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流动的组织—血液导学案

 

【学习目标?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、观察血涂片,区分白细胞与红细胞?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数?/p>

 

【学习重点?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

【学习难点?/p>

 

1

、血常规检查对诊断疾病的意?/p>

 

【学习过程?/p>

 

课前预习部分?/p>

 

一、基础知识梳理

 

1

血液成分:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

形态:淡黄色,半透明?/p>

 

 

功能:运?/p>

______

,运?/p>

_______

?/p>

________

?/p>

 

跟踪练习

: 

1. (1)

 

A

是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸?/p>

(

目的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) 

 

的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[1]

?/p>

 

 

 

 

 

,呈

 

 

 

 

 

色。图?/p>

[2]

的为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,呈

 

 

 

 

 

色。图中的

[3]

的英文缩写为

 

 

 

 

 

 

 

 

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色,

其主要功能是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

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B

试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[5]

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,图中的

[4] 

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其颜色为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

3

?/p>

血液中运输养料和废物的主要是图

[ 

 

 

]

所示的部分?/p>

氧气进入血液后?

主要?/p>

[ 

 

 

]

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的形式来运输?/p>

能吞噬病毒的存在?/p>

[ 

 

 

]

中,

能对止血和凝血起作

用的存在?/p>

[ 

 

 

]

中?/p>

 

2. 

用显微镜观察人血的永久涂片时

(右图)

?/p>

同一视野中看到的血细胞中,

数量最多的?/p>

[ 

 

] 

 

 

 

 

?/p>

在视野中观察到有细胞核的?/p>

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

?/p>

不易

找到后者,因为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

。视野中还不易观察到

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

,原

因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

课堂学习部分?/p>

 

二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究

 

探究

1 

血液中的含氧量(动脉血和静脉血?/p>

 

人体的呼吸系统吸入的氧气,进入血液后,与血液中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋

白?/p>

 

血?/p>

 

血

 

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?/p>

 

血浆:

 

成分:水?/p>

 

 

 

 

 

 

,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐?/p>

 

红细?/p>

 

白细?/p>

 

 

血小板

 

结构:两面凹?/p>

 

 

 

 

 

 

 

。成熟的

 

 

 

 

 

 

 

 

. 

 

血红蛋白:红色,含

 

 

 

 

的蛋白质,特性:氧浓度高时与氧结合,低时?/p>

 

易与氧分离?/p>

 

贫血?/p>

 

 

 

 

 

 

 

少或

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的含量少?/p>

应吃?/p>

 

 

 

 

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丰富的食物?/p>

 

功能:运?/p>

 

 

 

 

 

 

和部分二氧化碳?/p>

 

结构?/p>

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,比红细胞大,能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增?/p>

 

结构:较小,

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RBC 

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【学习目标?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、观察血涂片,区分白细胞与红细胞?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数?/p>

 

【学习重点?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

【学习难点?/p>

 

1

、血常规检查对诊断疾病的意?/p>

 

【学习过程?/p>

 

课前预习部分?/p>

 

一、基础知识梳理

 

1

血液成分:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

形态:淡黄色,半透明?/p>

 

 

功能:运?/p>

______

,运?/p>

_______

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________

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跟踪练习

: 

1. (1)

 

A

是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸?/p>

(

目的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) 

 

的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[1]

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,呈

 

 

 

 

 

色。图?/p>

[2]

的为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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色。图中的

[3]

的英文缩写为

 

 

 

 

 

 

 

 

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色,

其主要功能是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

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B

试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[5]

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,图中的

[4] 

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其颜色为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

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血液中运输养料和废物的主要是图

[ 

 

 

]

所示的部分?/p>

氧气进入血液后?

主要?/p>

[ 

 

 

]

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的形式来运输?/p>

能吞噬病毒的存在?/p>

[ 

 

 

]

中,

能对止血和凝血起作

用的存在?/p>

[ 

 

 

]

中?/p>

 

2. 

用显微镜观察人血的永久涂片时

(右图)

?/p>

同一视野中看到的血细胞中,

数量最多的?/p>

[ 

 

] 

 

 

 

 

?/p>

在视野中观察到有细胞核的?/p>

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

?/p>

不易

找到后者,因为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

。视野中还不易观察到

[ 

 

 

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,原

因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

课堂学习部分?/p>

 

二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究

 

探究

1 

血液中的含氧量(动脉血和静脉血?/p>

 

人体的呼吸系统吸入的氧气,进入血液后,与血液中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋

白?/p>

 

血?/p>

 

血

 

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血浆:

 

成分:水?/p>

 

 

 

 

 

 

,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐?/p>

 

红细?/p>

 

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血小板

 

结构:两面凹?/p>

 

 

 

 

 

 

 

。成熟的

 

 

 

 

 

 

 

 

. 

 

血红蛋白:红色,含

 

 

 

 

的蛋白质,特性:氧浓度高时与氧结合,低时?/p>

 

易与氧分离?/p>

 

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少或

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的含量少?/p>

应吃?/p>

 

 

 

 

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丰富的食物?/p>

 

功能:运?/p>

 

 

 

 

 

 

和部分二氧化碳?/p>

 

结构?/p>

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,比红细胞大,能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增?/p>

 

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流动的组织—血液导学案

 

【学习目标?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、观察血涂片,区分白细胞与红细胞?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数?/p>

 

【学习重点?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

【学习难点?/p>

 

1

、血常规检查对诊断疾病的意?/p>

 

【学习过程?/p>

 

课前预习部分?/p>

 

一、基础知识梳理

 

1

血液成分:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

形态:淡黄色,半透明?/p>

 

 

功能:运?/p>

______

,运?/p>

_______

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________

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跟踪练习

: 

1. (1)

 

A

是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸?/p>

(

目的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) 

 

的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[1]

?/p>

 

 

 

 

 

,呈

 

 

 

 

 

色。图?/p>

[2]

的为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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色。图中的

[3]

的英文缩写为

 

 

 

 

 

 

 

 

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色,

其主要功能是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

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B

试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[5]

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,图中的

[4] 

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其颜色为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

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血液中运输养料和废物的主要是图

[ 

 

 

]

所示的部分?/p>

氧气进入血液后?

主要?/p>

[ 

 

 

]

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的形式来运输?/p>

能吞噬病毒的存在?/p>

[ 

 

 

]

中,

能对止血和凝血起作

用的存在?/p>

[ 

 

 

]

中?/p>

 

2. 

用显微镜观察人血的永久涂片时

(右图)

?/p>

同一视野中看到的血细胞中,

数量最多的?/p>

[ 

 

] 

 

 

 

 

?/p>

在视野中观察到有细胞核的?/p>

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

?/p>

不易

找到后者,因为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

。视野中还不易观察到

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

,原

因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

课堂学习部分?/p>

 

二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究

 

探究

1 

血液中的含氧量(动脉血和静脉血?/p>

 

人体的呼吸系统吸入的氧气,进入血液后,与血液中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋

白?/p>

 

血?/p>

 

血

 

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血浆:

 

成分:水?/p>

 

 

 

 

 

 

,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐?/p>

 

红细?/p>

 

白细?/p>

 

 

血小板

 

结构:两面凹?/p>

 

 

 

 

 

 

 

。成熟的

 

 

 

 

 

 

 

 

. 

 

血红蛋白:红色,含

 

 

 

 

的蛋白质,特性:氧浓度高时与氧结合,低时?/p>

 

易与氧分离?/p>

 

贫血?/p>

 

 

 

 

 

 

 

少或

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的含量少?/p>

应吃?/p>

 

 

 

 

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丰富的食物?/p>

 

功能:运?/p>

 

 

 

 

 

 

和部分二氧化碳?/p>

 

结构?/p>

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,比红细胞大,能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增?/p>

 

结构:较小,

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流动的组织血液导学案肖鹏 - 百度文库
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流动的组织—血液导学案

 

【学习目标?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

 

 

 

 

 

2

、观察血涂片,区分白细胞与红细胞?/p>

 

 

 

 

 

 

3

、说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数?/p>

 

【学习重点?/p>

 

1

、说出血液的组成和功?/p>

 

【学习难点?/p>

 

1

、血常规检查对诊断疾病的意?/p>

 

【学习过程?/p>

 

课前预习部分?/p>

 

一、基础知识梳理

 

1

血液成分:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

形态:淡黄色,半透明?/p>

 

 

功能:运?/p>

______

,运?/p>

_______

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________

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跟踪练习

: 

1. (1)

 

A

是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸?/p>

(

目的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

) 

 

的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[1]

?/p>

 

 

 

 

 

,呈

 

 

 

 

 

色。图?/p>

[2]

的为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

,呈

 

 

 

 

 

色。图中的

[3]

的英文缩写为

 

 

 

 

 

 

 

 

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色,

其主要功能是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

?/p>

2

?/p>

B

试管出现的是

 

 

 

 

 

 

 

现象。图中的

[5]

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,图中的

[4] 

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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其颜色为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

?/p>

血液中运输养料和废物的主要是图

[ 

 

 

]

所示的部分?/p>

氧气进入血液后?

主要?/p>

[ 

 

 

]

?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的形式来运输?/p>

能吞噬病毒的存在?/p>

[ 

 

 

]

中,

能对止血和凝血起作

用的存在?/p>

[ 

 

 

]

中?/p>

 

2. 

用显微镜观察人血的永久涂片时

(右图)

?/p>

同一视野中看到的血细胞中,

数量最多的?/p>

[ 

 

] 

 

 

 

 

?/p>

在视野中观察到有细胞核的?/p>

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

?/p>

不易

找到后者,因为

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

。视野中还不易观察到

[ 

 

 

] 

 

 

 

 

 

,原

因是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

课堂学习部分?/p>

 

二、重难点、疑难点、易错点、易混点探究

 

探究

1 

血液中的含氧量(动脉血和静脉血?/p>

 

人体的呼吸系统吸入的氧气,进入血液后,与血液中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋

白?/p>

 

血?/p>

 

血

 

?/p>

 

?/p>

 

血浆:

 

成分:水?/p>

 

 

 

 

 

 

,其余为血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐?/p>

 

红细?/p>

 

白细?/p>

 

 

血小板

 

结构:两面凹?/p>

 

 

 

 

 

 

 

。成熟的

 

 

 

 

 

 

 

 

. 

 

血红蛋白:红色,含

 

 

 

 

的蛋白质,特性:氧浓度高时与氧结合,低时?/p>

 

易与氧分离?/p>

 

贫血?/p>

 

 

 

 

 

 

 

少或

 

 

 

 

 

 

 

 

 

的含量少?/p>

应吃?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

 

丰富的食物?/p>

 

功能:运?/p>

 

 

 

 

 

 

和部分二氧化碳?/p>

 

结构?/p>

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,比红细胞大,能作变形运动吞噬细菌。有炎症时增?/p>

 

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