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初中物理力学专题复习资料

 

专题一

 

 

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一

.

力指物体对物体的作用,力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号:

 

 

 

 

 

 

 

 

单位?/p>

 

 

 

 

 

 

 

单位符号?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

观察上图我们得到给物体施加力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1. 

 

如图所示,

(a)(b)

表示力的作用效果.其?/p>

(a)

主要表示了力可以使物体发?/p>

____________ 

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(b)

主要表示了力可以使物体的

_________

发生改变?/p>

 

 

 

 

 

 

二?/p>

如图所示,

使一薄钢条的下端固定?/p>

分别用不同的力去推它?/p>

使其发生

(

a

)

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(

b

)

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(c)

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(d) 

各图中的形变,如果力的大?/p>

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1

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2

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从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是

 

 

 

 

 

 

 

 

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. 

能得到此结论的图像分别是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1.

物体

A

的质量都?/p>

5 kg

,画出图?/p>

A

物体受到的重力的示意图.

 

2.

?/p>

20 N

的小球正从斜面上加速滚下,

所受摩擦力?/p>

10 N

?/p>

在下图中画出小球所受重?/p>

和摩擦力的示意图?/p>

 

3.

在水平地面上有辆小车?/p>

甲用

6 N

的力水平向右推车?/p>

乙用

9 N

的力向右上方与水?/p>

面成

30

°角拉车,在下图中作出这两个力的示意图

. 

4.

如图,一物体放在斜面上,?/p>

15 N

,对斜面的压力为

12 N

,用力的示意图画出这?

个力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

分析下图可以的到的结论分别是

 

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练习?/p>

 

1.

放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

 

A

、作用点

 

 

 

 

B

、力的大?/p>

 

 

C

、力的方?/p>

 

 

 

D

、力的大小和作用?/p>

 

2..

物体间力的作用是相互的?/p>

,下列图中能生动地体现这一规律的是

 

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3.

用绳子系着?

桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是

   

 

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1

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初中物理力学专题复习资料

 

专题一

 

 

?/p>

 

一

.

力指物体对物体的作用,力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号:

 

 

 

 

 

 

 

 

单位?/p>

 

 

 

 

 

 

 

单位符号?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

观察上图我们得到给物体施加力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1. 

 

如图所示,

(a)(b)

表示力的作用效果.其?/p>

(a)

主要表示了力可以使物体发?/p>

____________ 

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(b)

主要表示了力可以使物体的

_________

发生改变?/p>

 

 

 

 

 

 

二?/p>

如图所示,

使一薄钢条的下端固定?/p>

分别用不同的力去推它?/p>

使其发生

(

a

)

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(

b

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(c)

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各图中的形变,如果力的大?/p>

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从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是

 

 

 

 

 

 

 

 

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. 

能得到此结论的图像分别是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1.

物体

A

的质量都?/p>

5 kg

,画出图?/p>

A

物体受到的重力的示意图.

 

2.

?/p>

20 N

的小球正从斜面上加速滚下,

所受摩擦力?/p>

10 N

?/p>

在下图中画出小球所受重?/p>

和摩擦力的示意图?/p>

 

3.

在水平地面上有辆小车?/p>

甲用

6 N

的力水平向右推车?/p>

乙用

9 N

的力向右上方与水?/p>

面成

30

°角拉车,在下图中作出这两个力的示意图

. 

4.

如图,一物体放在斜面上,?/p>

15 N

,对斜面的压力为

12 N

,用力的示意图画出这?

个力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

分析下图可以的到的结论分别是

 

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练习?/p>

 

1.

放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

 

A

、作用点

 

 

 

 

B

、力的大?/p>

 

 

C

、力的方?/p>

 

 

 

D

、力的大小和作用?/p>

 

2..

物体间力的作用是相互的?/p>

,下列图中能生动地体现这一规律的是

 

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3.

用绳子系着?

桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是

   

 

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1

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初中物理力学专题复习资料

 

专题一

 

 

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一

.

力指物体对物体的作用,力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号:

 

 

 

 

 

 

 

 

单位?/p>

 

 

 

 

 

 

 

单位符号?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

观察上图我们得到给物体施加力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1. 

 

如图所示,

(a)(b)

表示力的作用效果.其?/p>

(a)

主要表示了力可以使物体发?/p>

____________ 

?/p>

(b)

主要表示了力可以使物体的

_________

发生改变?/p>

 

 

 

 

 

 

二?/p>

如图所示,

使一薄钢条的下端固定?/p>

分别用不同的力去推它?/p>

使其发生

(

a

)

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(

b

)

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(c)

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(d) 

各图中的形变,如果力的大?/p>

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从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是

 

 

 

 

 

 

 

 

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能得到此结论的图像分别是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1.

物体

A

的质量都?/p>

5 kg

,画出图?/p>

A

物体受到的重力的示意图.

 

2.

?/p>

20 N

的小球正从斜面上加速滚下,

所受摩擦力?/p>

10 N

?/p>

在下图中画出小球所受重?/p>

和摩擦力的示意图?/p>

 

3.

在水平地面上有辆小车?/p>

甲用

6 N

的力水平向右推车?/p>

乙用

9 N

的力向右上方与水?/p>

面成

30

°角拉车,在下图中作出这两个力的示意图

. 

4.

如图,一物体放在斜面上,?/p>

15 N

,对斜面的压力为

12 N

,用力的示意图画出这?

个力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

分析下图可以的到的结论分别是

 

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练习?/p>

 

1.

放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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A

、作用点

 

 

 

 

B

、力的大?/p>

 

 

C

、力的方?/p>

 

 

 

D

、力的大小和作用?/p>

 

2..

物体间力的作用是相互的?/p>

,下列图中能生动地体现这一规律的是

 

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3.

用绳子系着?

桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是

   

 

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初中物理力学专题复习资料

 

专题一

 

 

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一

.

力指物体对物体的作用,力的性质有推、拉、提、压、吸引和排斥等。表示符号:

 

 

 

 

 

 

 

 

单位?/p>

 

 

 

 

 

 

 

单位符号?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

观察上图我们得到给物体施加力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1. 

 

如图所示,

(a)(b)

表示力的作用效果.其?/p>

(a)

主要表示了力可以使物体发?/p>

____________ 

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(b)

主要表示了力可以使物体的

_________

发生改变?/p>

 

 

 

 

 

 

二?/p>

如图所示,

使一薄钢条的下端固定?/p>

分别用不同的力去推它?/p>

使其发生

(

a

)

?/p>

(

b

)

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(c)

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(d) 

各图中的形变,如果力的大?/p>

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从图中可以的出的影响力的作用效果的因素分别是

 

 

 

 

 

 

 

 

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能得到此结论的图像分别是?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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练习?/p>

 

1.

物体

A

的质量都?/p>

5 kg

,画出图?/p>

A

物体受到的重力的示意图.

 

2.

?/p>

20 N

的小球正从斜面上加速滚下,

所受摩擦力?/p>

10 N

?/p>

在下图中画出小球所受重?/p>

和摩擦力的示意图?/p>

 

3.

在水平地面上有辆小车?/p>

甲用

6 N

的力水平向右推车?/p>

乙用

9 N

的力向右上方与水?/p>

面成

30

°角拉车,在下图中作出这两个力的示意图

. 

4.

如图,一物体放在斜面上,?/p>

15 N

,对斜面的压力为

12 N

,用力的示意图画出这?

个力?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一?/p>

 

分析下图可以的到的结论分别是

 

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1

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3

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练习?/p>

 

1.

放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力,这两个力相同的?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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?/p>

 

A

、作用点

 

 

 

 

B

、力的大?/p>

 

 

C

、力的方?/p>

 

 

 

D

、力的大小和作用?/p>

 

2..

物体间力的作用是相互的?/p>

,下列图中能生动地体现这一规律的是

 

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3.

用绳子系着?

桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是

   

 

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