对数函数及其性质
一、教学目标:
1.
知识与技能:理解对数函数的定义,掌握对数函数的图像和性质?/p>
初步利用对数函数的图像与性质来解决简单问题(会求对数函数的定义域?/p>
?/p>
2.
过程与方法目标:
经过探究对数函数的图像和性质的过程,
培养学生观察问题?/p>
?/p>
析问题和归纳问题的思维能力以及数学交流能力,培养学生严谨的思维和科学正?/p>
的计算能力;渗透类比、数形结合、分类讨论等基本数学思想方法?/p>
3.
情感态度与价值观目标?/p>
在学习对数函数过程中?/p>
使学生学会认识事物的特殊性与
一般性之间的关系,培养数学应用的意识,感受数学、理解数学、探索数学,提高
学习数学的兴趣,增强学好数学的信心?/p>
二、教学重点:
掌握对数函数的图像和性质
三、教学难点:
对数函数性质中,对于底数大于一和大于零小于一两种情况函数值的不同变化
四、教学过程:
1.
设计问题情景,引出概?/p>
这节课是由学生前面学习的熟悉的细胞分裂问题入手,从旧知识中引出新概念
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对数?/p>
数?/p>