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茶地中心小学
2012-2013
学年第一学期
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本学期,我校以校园文化建设为主线
,
以培养学生良好的行为习惯?/p>
主要目标,加强德育队伍建设,通过开展“认星争优”活动,评选校园文
明之星活动,并取得一定成效。现将本学期的德育工作作如下总结:我?/p>
主要开展以下工作:
一、基本情?/p>
本学期认真贯彻《公民道德建设实施纲要?/p>
?/p>
《关于进一步加强和改进
未成年人思想道德建设若干意见?/p>
,努力做到教育育人、管理育人,继续?/p>
扬我校德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目
标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以德育
课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三位一
体的教育网络为保证,积极开创我校德育工作发展的新局面?/p>
二、加强德育工作队伍建设,提高德育实效
1
、建立了德育工作领导小组并充分发挥指导作用。班主任及各教师?/p>
实施德育工作的主力军,尤其班主任占有很重要的作用?/p>
2
、加强班主任工作规范管理。本学期学校通过不同途径,提高班主任
的管理能力。班主任通过自学、以及外出学习,提高了自身的德育水平?/p>
增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育?/p>
念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新。如二(
1
)班、三
年级、五?/p>
1
)班、六?/p>
1
)班等班级班主任在班级管理工作中,勤勤恳恳,
不断改进班级管理和教育学生的新方法、新思路。学校采用值周行政、德
育处、值周教师等多方反馈信息,对班主任工作给予客观全面的考核评定?/p>
考核结果与绩效工资挂钩。这样既客观反映班主任的班级管理业绩,同?/p>
又调动班主任工作的积极性?/p>
3
、召开班主任工作例会。本学期共召开?/p>
3
次德育工作暨班主任工?/p>
例会,让
老师们真正把管理落到实处,提高班级、学校管理的实效性,