2019
年新人教版小学一年级数学上册全册完整数学教案
一、班级情况分析:
本学期一年级学生大部分是上过幼儿班,还有些学生是从外地转入的。他
们天真可爱,活泼调皮。据幼儿班老师介绍,这些学生各方面的差异较大。有
的活泼开朗,有个别学生智力低下,接受能力差。本学期施行的实验教材,?/p>
要是开拓学生的思维,发挥学生的想象。因此,针对学生的不同特点在教学?/p>
程中,在传授知识的同时,注重对学生进行思维的开拓,创新能力的培养,?/p>
他们每一个人都成为一名优秀的学生?/p>
二、教材分?/p>
本册教材包括下面一些内容:准备课、位置?/p>
10
以内数的认识和加减法?/p>
认识图形?/p>
11-20
各数的认识、认识钟表?/p>
20
以内的进位加法,用数学,数学
实践活动?/p>
教学重、难?/p>
这一册的重点教学内容?/p>
10
以内的加减法?/p>
20
以内的进位加法。这两部
分内容和
20
以内的退位减?/p>
(一般总称一位数的加法和相应的减法)
是学生学
习认数和计算的开始,在日常生活中有广泛的应用,同时它们又是多位数计算
的基础,是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础知识
和基本技能,必须让学生切实掌握?/p>
难点
:20
以内的进位加法?/p>
三、教学目?/p>
1
、熟练地数出数量?/p>
20
以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌?/p>
数的顺序和大小,掌握
10
以内各数的组成,会读、会?/p>
0-20
各数?/p>
2
、初步知道加、减法的含义和加?/p>
减法算式中各部分名称,初步知道加?/p>
和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和
10
以内的减法?/p>
3
、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题?/p>
4
、认识符号?/p>
=
?/p>
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>
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<
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,会使用这些符号表示数的大小?/p>
5
、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆?/p>
6
、通过直观演示和动手操作,认识“上、下?/p>
?/p>
“前、后?/p>
?/p>
“左、右”的?/p>
本含义,会用“上、下?/p>
?/p>
“前、后?/p>
?/p>
“左、右”描述物体的相对位置?/p>
7
、初步认识钟表,会认识整时和半时?/p>
8
、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心?/p>