2019-2020
年高中语æ–?/p>
4.12
《飞向太空的航程ã€?/p>
2
教案
新人教版必修
1
一、教学目æ ?/p>
根据《新课程标准》中注重个性化阅读、尊重学生个人的见解、使其获得独特的感受å’?/p>
体验等要求下,我结合本课实际特点,制定了如下教学目标ï¼?/p>
1
、知识与能力目标ï¼?/p>
引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结æž?/p>
特征ã€?/p>
2
�/p>
过程与方法目标:
关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合çš?/p>
写法ã€?/p>
3
�/p>
情感、态度与价值观目标ï¼?/p>
引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对
民族发展进步的自豪感ã€?/p>
二、教学重点和难点
重点ï¼?/p>
引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征ã€?/p>
难点
ï¼?/p>
体会这本文历史和现实相结合的写法。学习写一篇新闻稿ã€?/p>
三、教学工å…?/p>
多媒体应用,板书结合ã€?/p>
四、教学方æ³?/p>
讲授法、问题式探究法、拓展与迁移æ³?/p>
五、课时安排:
一课时ã€?/p>
六、教学过ç¨?/p>
(一)导入:
中华民族自古就有飞天之梦ã€?/p>
古有嫦娥奔月,后有万户上天,这几千年来,
人们一直有è¿?/p>
样的飞天梦想,直到今天,梦想才实现。作为中华飞天第一人,杨利伟,他的名字注定要被
历史铭记。下面就让我们一起学习《飞向太空的航程ã€?/p>
,了解梦想是如何变为现实的ã€?/p>
(二)快速浏览课文,根据以前学过的新闻知识,把握文章的脉络即找出本文的标题、导语ã€?/p>
主体、结尾ã€?/p>
1
、标题∶飞向太空的航ç¨?/p>
导语
ï¼?/p>
1
�/p>
3
段)
�/p>
xx
å¹?/p>
10
�/p>
15
日,
载人航天飞船
“神州â€?/p>
五号发射成功ï¼?/p>
意义重大ã€?/p>
主体ï¼?/p>
4
�/p>
26
段)∶按时间顺序,叙述了中国的飞天梦及我们实现飞天梦的艰辛过程ã€?/p>
ï¼?/p>
1
ï¼?/p>
1958
年,毛泽东发出“我们也要搞人造卫星”的批示ã€?/p>