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《第十课

 

避免误入犯罪歧途》教?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

沛县中等专业学校

 

邵宪?/p>

 

表一

 

教学设计

 

教学对象

 

11

旅游

1

?/p>

 

班级人数

 

40 

授课日期

 

 

教学内容

 

避免误入犯罪歧?/p>

 

课程类型

 

新授?/p>

 

计划学时

 

2

课时

 

教学目标

 

教学目标整体描述

 

使学生了解犯罪和刑罚方面的法律常识,增强守法意识,用所学知识分析犯罪的?/p>

害,逃离犯罪,提高与违法犯罪作斗争的自觉性?/p>

 

认知

 

情感、态度、观?/p>

 

运用

 

了解犯罪的主要特征,

刑罚

的种类;

理解刑法打击犯罪

的意义?/p>

 

了解导致未成年人犯罪?/p>

主观原因和对未成年人?/p>

法律保护?/p>

了解实施正当?/p>

卫的条件?/p>

懂得与违法犯?/p>

作斗争要有勇有谋?/p>

了解?/p>

务犯罪的主要内容?/p>

 

树立犯罪是最严重的违

法行为的意识,自觉守法,

以守法为荣、以犯罪为耻?/p>

 

培养见义勇为、见义智

为的品质,树立廉洁为本的

价值观?/p>

 

培养明辨罪与非罪

的能力。用所学内容分

析犯罪的危害,远离犯

罪?/p>

 

自觉预防犯罪,敢于?/p>

善于与犯罪行为作?/p>

争;学会正当防卫;在

今后的工作中自觉远离

职务犯罪,珍惜人生,

追求真正?/p>

永久的幸福?/p>

 

教学重难?/p>

 

教学重点:了解犯罪的主要特征;懂得与违法犯罪作斗争要有勇有谋?/p>

 

教学难点:理解刑法打击犯罪的意义;培养见义勇为、见义智为的品质?/p>

 

教学方法

 

案例探究法、情景表演法、讲授法、讨论法?/p>

 

教学资源

 

教师:制作多媒体课件,搜集相关案例资料;指导学生排练情景剧《拦劫?/p>

?/p>

准备视频《青少年犯罪警示?/p>

02

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?/p>

 

学生:提前阅读教材有关的案例与材料;排练情景剧《拦劫?/p>

?/p>

 

板书设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《第十课

 

避免误入犯罪歧途》教?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

沛县中等专业学校

 

邵宪?/p>

 

表一

 

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教学对象

 

11

旅游

1

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班级人数

 

40 

授课日期

 

 

教学内容

 

避免误入犯罪歧?/p>

 

课程类型

 

新授?/p>

 

计划学时

 

2

课时

 

教学目标

 

教学目标整体描述

 

使学生了解犯罪和刑罚方面的法律常识,增强守法意识,用所学知识分析犯罪的?/p>

害,逃离犯罪,提高与违法犯罪作斗争的自觉性?/p>

 

认知

 

情感、态度、观?/p>

 

运用

 

了解犯罪的主要特征,

刑罚

的种类;

理解刑法打击犯罪

的意义?/p>

 

了解导致未成年人犯罪?/p>

主观原因和对未成年人?/p>

法律保护?/p>

了解实施正当?/p>

卫的条件?/p>

懂得与违法犯?/p>

作斗争要有勇有谋?/p>

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务犯罪的主要内容?/p>

 

树立犯罪是最严重的违

法行为的意识,自觉守法,

以守法为荣、以犯罪为耻?/p>

 

培养见义勇为、见义智

为的品质,树立廉洁为本的

价值观?/p>

 

培养明辨罪与非罪

的能力。用所学内容分

析犯罪的危害,远离犯

罪?/p>

 

自觉预防犯罪,敢于?/p>

善于与犯罪行为作?/p>

争;学会正当防卫;在

今后的工作中自觉远离

职务犯罪,珍惜人生,

追求真正?/p>

永久的幸福?/p>

 

教学重难?/p>

 

教学重点:了解犯罪的主要特征;懂得与违法犯罪作斗争要有勇有谋?/p>

 

教学难点:理解刑法打击犯罪的意义;培养见义勇为、见义智为的品质?/p>

 

教学方法

 

案例探究法、情景表演法、讲授法、讨论法?/p>

 

教学资源

 

教师:制作多媒体课件,搜集相关案例资料;指导学生排练情景剧《拦劫?/p>

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准备视频《青少年犯罪警示?/p>

02

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学生:提前阅读教材有关的案例与材料;排练情景剧《拦劫?/p>

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邵宪?/p>

 

表一

 

教学设计

 

教学对象

 

11

旅游

1

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班级人数

 

40 

授课日期

 

 

教学内容

 

避免误入犯罪歧?/p>

 

课程类型

 

新授?/p>

 

计划学时

 

2

课时

 

教学目标

 

教学目标整体描述

 

使学生了解犯罪和刑罚方面的法律常识,增强守法意识,用所学知识分析犯罪的?/p>

害,逃离犯罪,提高与违法犯罪作斗争的自觉性?/p>

 

认知

 

情感、态度、观?/p>

 

运用

 

了解犯罪的主要特征,

刑罚

的种类;

理解刑法打击犯罪

的意义?/p>

 

了解导致未成年人犯罪?/p>

主观原因和对未成年人?/p>

法律保护?/p>

了解实施正当?/p>

卫的条件?/p>

懂得与违法犯?/p>

作斗争要有勇有谋?/p>

了解?/p>

务犯罪的主要内容?/p>

 

树立犯罪是最严重的违

法行为的意识,自觉守法,

以守法为荣、以犯罪为耻?/p>

 

培养见义勇为、见义智

为的品质,树立廉洁为本的

价值观?/p>

 

培养明辨罪与非罪

的能力。用所学内容分

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罪?/p>

 

自觉预防犯罪,敢于?/p>

善于与犯罪行为作?/p>

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今后的工作中自觉远离

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追求真正?/p>

永久的幸福?/p>

 

教学重难?/p>

 

教学重点:了解犯罪的主要特征;懂得与违法犯罪作斗争要有勇有谋?/p>

 

教学难点:理解刑法打击犯罪的意义;培养见义勇为、见义智为的品质?/p>

 

教学方法

 

案例探究法、情景表演法、讲授法、讨论法?/p>

 

教学资源

 

教师:制作多媒体课件,搜集相关案例资料;指导学生排练情景剧《拦劫?/p>

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学生:提前阅读教材有关的案例与材料;排练情景剧《拦劫?/p>

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《第十课 避免误入犯罪歧途》教?- 百度文库
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避免误入犯罪歧途》教?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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教学对象

 

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班级人数

 

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教学内容

 

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计划学时

 

2

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教学目标

 

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害,逃离犯罪,提高与违法犯罪作斗争的自觉性?/p>

 

认知

 

情感、态度、观?/p>

 

运用

 

了解犯罪的主要特征,

刑罚

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法律保护?/p>

了解实施正当?/p>

卫的条件?/p>

懂得与违法犯?/p>

作斗争要有勇有谋?/p>

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务犯罪的主要内容?/p>

 

树立犯罪是最严重的违

法行为的意识,自觉守法,

以守法为荣、以犯罪为耻?/p>

 

培养见义勇为、见义智

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价值观?/p>

 

培养明辨罪与非罪

的能力。用所学内容分

析犯罪的危害,远离犯

罪?/p>

 

自觉预防犯罪,敢于?/p>

善于与犯罪行为作?/p>

争;学会正当防卫;在

今后的工作中自觉远离

职务犯罪,珍惜人生,

追求真正?/p>

永久的幸福?/p>

 

教学重难?/p>

 

教学重点:了解犯罪的主要特征;懂得与违法犯罪作斗争要有勇有谋?/p>

 

教学难点:理解刑法打击犯罪的意义;培养见义勇为、见义智为的品质?/p>

 

教学方法

 

案例探究法、情景表演法、讲授法、讨论法?/p>

 

教学资源

 

教师:制作多媒体课件,搜集相关案例资料;指导学生排练情景剧《拦劫?/p>

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准备视频《青少年犯罪警示?/p>

02

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学生:提前阅读教材有关的案例与材料;排练情景剧《拦劫?/p>

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