第一单元
单元分析
内容及简析:
本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识?/p>
初步体验数据?/p>
收集、整理、描述和分析的过程学会用简单的方法收集和整理数据,
掌握统计数据的记录方法,
并能根据统计图表的数据提出并回答简?/p>
的问题,
使学生了解统计的意义和作用,
初步了解统计的基本思想?/p>
法,
认识统计的作用和意义?/p>
逐步形成统计观念?/p>
进而养成尊重事实?/p>
用数据说话的态度?/p>
教学目标
:
【知识技能?/p>
使学生经历数据的收集?/p>
整理?/p>
描述和分析的过程?/p>
能利用统计表的数据提出问题并回答问题?/p>
【数学思考】了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数
据?/p>
【问题解决?/p>
能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题?/p>
?/p>
能够进行简单的分析?/p>
【情感态度?/p>
通过对周围现实生活中有关事例的调查,
激发学?/p>
的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神?/p>
教学重点?/p>
了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据?/p>
教学难点
:
能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题?/p>
并能够进行简?/p>
的分析?/p>