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学习课题?/p>

  

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学习目标

 

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、识记“凹凼?/p>

 

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烦躁?/p>

 

涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

2

、整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习重点

 

识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

烦躁?/p>

 

涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

学习难点

 

整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习过程?/p>

(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记?/p>

 

流程及预见性问?/p>

 

学习要求和方?/p>

 

备注

 

一、明确目?/p>

 

二、自主学?/p>

 

1

、给下面加点字注音?/p>

 

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:翻到《名

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,利用词典或者参考书快速完成字词解释?/p>

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三、合作探?/p>

 

 

整体把握

:

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本文写台阶,

但内容离不开父亲?/p>

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亲”与“台阶”中加一个词语,来概括文章内容?/p>

 

 

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:和、嫌、做、坐、造„„)

 

                                                          

     

 

                                                          

 

 

   

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请根据记叙的要素?/p>

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第三人称

复述故事的主要内容?/p>

 

    

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1:

父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋

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2:

父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋

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怎么?/p>

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先初读课文,

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要学会用

自己的话

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学习目标

 

1

、识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

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2

、整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习重点

 

识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

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涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

学习难点

 

整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习过程?/p>

(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记?/p>

 

流程及预见性问?/p>

 

学习要求和方?/p>

 

备注

 

一、明确目?/p>

 

二、自主学?/p>

 

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、给下面加点字注音?/p>

 

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:翻到《名

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,利用词典或者参考书快速完成字词解释?/p>

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三、合作探?/p>

 

 

整体把握

:

踏上台阶,走近父亲?/p>

 

  

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1

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本文写台阶,

但内容离不开父亲?/p>

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亲”与“台阶”中加一个词语,来概括文章内容?/p>

 

 

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请根据记叙的要素?/p>

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第三人称

复述故事的主要内容?/p>

 

    

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1:

父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋

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2:

父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋

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3:

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怎么?/p>

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先初读课文,

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要学会用

自己的话

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学习目标

 

1

、识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

烦躁?/p>

 

涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

2

、整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习重点

 

识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

烦躁?/p>

 

涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

学习难点

 

整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习过程?/p>

(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记?/p>

 

流程及预见性问?/p>

 

学习要求和方?/p>

 

备注

 

一、明确目?/p>

 

二、自主学?/p>

 

1

、给下面加点字注音?/p>

 

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:翻到《名

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,利用词典或者参考书快速完成字词解释?/p>

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三、合作探?/p>

 

 

整体把握

:

踏上台阶,走近父亲?/p>

 

  

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本文写台阶,

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亲”与“台阶”中加一个词语,来概括文章内容?/p>

 

 

父亲

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请根据记叙的要素?/p>

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第三人称

复述故事的主要内容?/p>

 

    

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1:

父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋

?

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父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋

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3:

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怎么?/p>

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先初读课文,

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要学会用

自己的话

来表达?/p>

 

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湖南省望城县金海双语实验学校八年级语文上册《台阶??课时)导学?无答? 新人教版 - 百度文库
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学习目标

 

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、识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

烦躁?/p>

 

涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

2

、整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习重点

 

识记“凹凼?/p>

 

尴尬?/p>

 

烦躁?/p>

 

涎水”等重点字词的音、形、义?/p>

 

学习难点

 

整体感知文章内容,能用自己的话复述故事情节?/p>

 

学习过程?/p>

(备注栏内请老师们补充复备情况,请同学们补充课堂笔记?/p>

 

流程及预见性问?/p>

 

学习要求和方?/p>

 

备注

 

一、明确目?/p>

 

二、自主学?/p>

 

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、完成《名师名题》自主学习部分第

1

题?/p>

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点拨

:翻到《名

师名题?/p>

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,利用词典或者参考书快速完成字词解释?/p>

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三、合作探?/p>

 

 

整体把握

:

踏上台阶,走近父亲?/p>

 

  

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1

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本文写台阶,

但内容离不开父亲?/p>

快速阅读课文,

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“父

亲”与“台阶”中加一个词语,来概括文章内容?/p>

 

 

父亲

______

台阶?/p>

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请根据记叙的要素?/p>

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第三人称

复述故事的主要内容?/p>

 

    

点拨

:

(题

1:

父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋

?

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2:

父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋

?

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3:

新屋造好了,父亲

怎么?/p>

?

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先初读课文,

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不懂?/p>

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小标?/p>

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来整?/p>

感知

?

文内容?/p>

 

 

 

 

  

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提示?/p>

三个

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题讲述清楚?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

要学会用

自己的话

来表达?/p>

 



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