1
.借助文化因素,旅游业既盘活了历史文化遗产,又形成了新的消费热点和经济增长
点。这表明
(
)
A
.事物之间的联系是无条件?/p>
B
.世界上任何事物之间都存在着联系
C
.创新改变了人们的思维方式
D
.联系推动了事物的变化和发展
2
.弟子问老师?/p>
?/p>
您能谈谈人类的奇怪之处吗?/p>
?nbsp;
老师答道?/p>
?/p>
他们急于成长,然后又
哀叹失去的童年?/p>
他们以健康换取金钱,
不久后又想用金钱恢复健康?/p>
他们对未来焦虑不已,
却又无视现在的幸福。因此,他们既不活在当下,也不活在未来。他们活着,仿佛从来不?/p>
死亡;临死前,又仿佛他们从未活过?/p>
?/p>
这段话给我们的辩证法启示?/p>
(
)
①坚持一切从实际出发
②要坚持矛盾的对立统一
③做到量变质变相结合
④要坚持联系的观?/p>
A
.①?/p>
B
.②?/p>
C
.①?/p>
D
.③?/p>
3
.国务院总理温家宝在出席首届免费师范生毕业典礼时指出,同学们就要走向新的?/p>
作岗位,这是大家人生的一个新起点。他还引用著名作家柳青的名言
?/p>
人生道路虽然漫长?/p>
但紧要处常常只有几步?/p>
特别是当人年轻的时?/p>
?/p>
勉励大家?/p>
柳青的名言体现的哲理是
(
)
A
.部分会影响整体,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作?/p>
B
.着眼于事物整体,要注重事物内部和事物之间结构的优化趋向
C
.整体离不开部分,部分的功能有时能够大于和决定整体的功能
D
.树立全局观念,达到整体功能大于部分功能之和的理想效果
4
.有丰富经验的班主任,在安排班级座位之前总要去了解学生的性格、爱好等,这?/p>
就可以将不同个性的学生进行合理搭配?/p>
进而促进班风的改善和学生学习的进步?/p>
从哲学上
看,这种做法体现?/p>
(
)
A
.立足局部、兼顾整体的方法
B
.系统优化的方法
C
.重视关键部分的方法
D
.抓主要矛盾的方?/p>
5
.一条公益广告不可能完全改掉我们生活中的那些陋习。公益广告对于社会中的那?/p>
不文明现象,也许不可能药到病除,
但是我们相信,一条公益广告就好像一盏灯?/p>
灯光亮一
些,我们身边的黑暗就少一些,并且我们更加相信,每个人的心灵都是一扇窗,窗户打开?/p>
光亮就会进来。事实上,公益广告正逐渐改变着我们的生活。这启示我们
(
)
①正确的价值取向促进事物的发展
②要把事物看成一个变化发展的过程
③要重视