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六年级第二学期语文质量检测卷(二?/p>

 

一、基础?/p>

 

1

、看拼音写词语?/p>

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(           )  (            )  (             ) (              )  (             ) 

2

、补充成语(

5

分)

 

完(

    

)归?/p>

     

负(

    

)请?/p>

    

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)无?/p>

        

金碧?/p>

 

 

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心(

   

)神?/p>

    

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请写出与“八仙过海,各显神通”类似的成语?/p>

2

个)

 

 

 

   

 

 

    

3

、按要求写句子?/p>

(5

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) 

(1)

一个七八岁的小姑娘在一家新开的伞店正仰着头聚精会神地看着那些花花绿绿的伞?/p>

(缩句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)

小明跑过?/p>

  

 

地说?/p>

“我……我……没迟到吧!

?/p>

(填上合适的成语?/p>

 

(3)

我们要热烈响应“向雷锋学习?/p>

?/p>

(改病句?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)

①风雨再大。②我们按时到达目的地?/p>

(用关联词合并成一句话?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(5)

谁能相信她不是一位久经沙场的老将?(改为陈述句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、按课文内容填空?/p>

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10

分)

 

(1)

本学期我们学习了许多含有雨的诗句:志南的

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;苏轼的

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;刘禹锡?/p>

 

 

 

 

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;杜牧的

 

 

 

 

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;张志和认为?/p>

 

 

 

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(2)

其一?/p>

  

 

 

 

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;一人虽听之,一心以?/p>

 

 

 

 

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。这句话出自

 

 

 

 

,课文告诉我?/p>

 

 

 

 

 

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(3) 

 

 

 

 

 

,惟有蜻蜓蛱蝶飞?/p>

 

(4) 

 

 

 

 

 

,语不惊人死不休?/p>

 

(5)

身处困境时,我们要看到希望,正如英国的莎士比亚所说:

?/p>

 

 

 

 

 

 

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5

、排序,请你把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,标出序号?/p>

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3

分)

 

(  

)

有一次,吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江?/p>

 

(  

)

但是,两国之间连年发生战争,彼此仇恨很深?/p>

 

(  

)

他们终于战胜了风浪,安全地到达了对岸?/p>

 

(  

)

船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,随时可能翻船?/p>

 

(  

)

春秋时期,吴、越两国是相连的近邻?/p>

 

(  

)

这时,两国的百姓忘记了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样?/p>

 

二、阅?/p>

      

(一)古诗阅读(

8

分)

 

从军行(王昌龄)

 

烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁?/p>

 

注释?/p>

(1)

百尺楼:高楼?/p>

(2)

海:指青海湖?/p>

(3)

无那:无可奈何?/p>

(4)

金闺:这里指戌边将士的妻子?/p>

母亲?/p>

(5)

关山月:一种曲调?/p>

 

1

、本诗描写的?/p>

  

(谁)在

 

(时间)

 

 

(

地方

) 

 

(

干什?/p>

)

的情景?/p>

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2

分)

 

2

、诗的第四句运用?/p>

  

 

的修辞手法,表达?/p>

 

 

 

 

的思想感情?/p>

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2

分)

 

3

、写出一、二句诗的意思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

分)

 

4

、你还学过类似主题的诗句吗?写两句:

 

(1)  

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)  

 

 

 

 

 

 

 

         

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寓言阅读?/p>

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六年级第二学期语文质量检测卷(二?/p>

 

一、基础?/p>

 

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、看拼音写词语?/p>

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、补充成语(

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请写出与“八仙过海,各显神通”类似的成语?/p>

2

个)

 

 

 

   

 

 

    

3

、按要求写句子?/p>

(5

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) 

(1)

一个七八岁的小姑娘在一家新开的伞店正仰着头聚精会神地看着那些花花绿绿的伞?/p>

(缩句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)

小明跑过?/p>

  

 

地说?/p>

“我……我……没迟到吧!

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(填上合适的成语?/p>

 

(3)

我们要热烈响应“向雷锋学习?/p>

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(改病句?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)

①风雨再大。②我们按时到达目的地?/p>

(用关联词合并成一句话?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(5)

谁能相信她不是一位久经沙场的老将?(改为陈述句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、按课文内容填空?/p>

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10

分)

 

(1)

本学期我们学习了许多含有雨的诗句:志南的

 

 

 

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;苏轼的

 

 

 

 

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;刘禹锡?/p>

 

 

 

 

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;杜牧的

 

 

 

 

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;张志和认为?/p>

 

 

 

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其一?/p>

  

 

 

 

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;一人虽听之,一心以?/p>

 

 

 

 

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。这句话出自

 

 

 

 

,课文告诉我?/p>

 

 

 

 

 

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(3) 

 

 

 

 

 

,惟有蜻蜓蛱蝶飞?/p>

 

(4) 

 

 

 

 

 

,语不惊人死不休?/p>

 

(5)

身处困境时,我们要看到希望,正如英国的莎士比亚所说:

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5

、排序,请你把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,标出序号?/p>

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3

分)

 

(  

)

有一次,吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江?/p>

 

(  

)

但是,两国之间连年发生战争,彼此仇恨很深?/p>

 

(  

)

他们终于战胜了风浪,安全地到达了对岸?/p>

 

(  

)

船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,随时可能翻船?/p>

 

(  

)

春秋时期,吴、越两国是相连的近邻?/p>

 

(  

)

这时,两国的百姓忘记了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样?/p>

 

二、阅?/p>

      

(一)古诗阅读(

8

分)

 

从军行(王昌龄)

 

烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁?/p>

 

注释?/p>

(1)

百尺楼:高楼?/p>

(2)

海:指青海湖?/p>

(3)

无那:无可奈何?/p>

(4)

金闺:这里指戌边将士的妻子?/p>

母亲?/p>

(5)

关山月:一种曲调?/p>

 

1

、本诗描写的?/p>

  

(谁)在

 

(时间)

 

 

(

地方

) 

 

(

干什?/p>

)

的情景?/p>

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2

分)

 

2

、诗的第四句运用?/p>

  

 

的修辞手法,表达?/p>

 

 

 

 

的思想感情?/p>

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2

分)

 

3

、写出一、二句诗的意思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

分)

 

4

、你还学过类似主题的诗句吗?写两句:

 

(1)  

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)  

 

 

 

 

 

 

 

         

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一、基础?/p>

 

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、看拼音写词语?/p>

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2

、补充成语(

5

分)

 

完(

    

)归?/p>

     

负(

    

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同心?/p>

 

 

 

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)行?/p>

 

全军?/p>

 

 

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金碧?/p>

 

 

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心(

   

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?/p>

 

请写出与“八仙过海,各显神通”类似的成语?/p>

2

个)

 

 

 

   

 

 

    

3

、按要求写句子?/p>

(5

?/p>

) 

(1)

一个七八岁的小姑娘在一家新开的伞店正仰着头聚精会神地看着那些花花绿绿的伞?/p>

(缩句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)

小明跑过?/p>

  

 

地说?/p>

“我……我……没迟到吧!

?/p>

(填上合适的成语?/p>

 

(3)

我们要热烈响应“向雷锋学习?/p>

?/p>

(改病句?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)

①风雨再大。②我们按时到达目的地?/p>

(用关联词合并成一句话?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(5)

谁能相信她不是一位久经沙场的老将?(改为陈述句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、按课文内容填空?/p>

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10

分)

 

(1)

本学期我们学习了许多含有雨的诗句:志南的

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;苏轼的

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;刘禹锡?/p>

 

 

 

 

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;杜牧的

 

 

 

 

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;张志和认为?/p>

 

 

 

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(2)

其一?/p>

  

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;一人虽听之,一心以?/p>

 

 

 

 

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。这句话出自

 

 

 

 

,课文告诉我?/p>

 

 

 

 

 

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(3) 

 

 

 

 

 

,惟有蜻蜓蛱蝶飞?/p>

 

(4) 

 

 

 

 

 

,语不惊人死不休?/p>

 

(5)

身处困境时,我们要看到希望,正如英国的莎士比亚所说:

?/p>

 

 

 

 

 

 

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5

、排序,请你把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,标出序号?/p>

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3

分)

 

(  

)

有一次,吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江?/p>

 

(  

)

但是,两国之间连年发生战争,彼此仇恨很深?/p>

 

(  

)

他们终于战胜了风浪,安全地到达了对岸?/p>

 

(  

)

船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,随时可能翻船?/p>

 

(  

)

春秋时期,吴、越两国是相连的近邻?/p>

 

(  

)

这时,两国的百姓忘记了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样?/p>

 

二、阅?/p>

      

(一)古诗阅读(

8

分)

 

从军行(王昌龄)

 

烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁?/p>

 

注释?/p>

(1)

百尺楼:高楼?/p>

(2)

海:指青海湖?/p>

(3)

无那:无可奈何?/p>

(4)

金闺:这里指戌边将士的妻子?/p>

母亲?/p>

(5)

关山月:一种曲调?/p>

 

1

、本诗描写的?/p>

  

(谁)在

 

(时间)

 

 

(

地方

) 

 

(

干什?/p>

)

的情景?/p>

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2

分)

 

2

、诗的第四句运用?/p>

  

 

的修辞手法,表达?/p>

 

 

 

 

的思想感情?/p>

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2

分)

 

3

、写出一、二句诗的意思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

分)

 

4

、你还学过类似主题的诗句吗?写两句:

 

(1)  

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)  

 

 

 

 

 

 

 

         

(

?/p>

)

寓言阅读?/p>

?/p>

10

分)

                   

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六年级第二学期语文质量检测卷(? - 百度文库
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-

 

 

六年级第二学期语文质量检测卷(二?/p>

 

一、基础?/p>

 

1

、看拼音写词语?/p>

?/p>

5

分)

 

   l

í

ng   l

ì

      ji

ǎ

o   hu

á

     q

ì

n   li

á

ng     qi

ā

n   sh

ǔ

        h

ū

   xi

à

o 

(           )  (            ) (              ) (             )  (               ) 

ch

â

   tu

ì

      i

à

o   hu

ì

        d

à

o  qi

à

n     xu

ā

n   xi

ā

o        w

ǔ

   r

ǔ

 

(           )  (            )  (             ) (              )  (             ) 

2

、补充成语(

5

分)

 

完(

    

)归?/p>

     

负(

    

)请?/p>

    

?/p>

    

同心?/p>

 

 

 

?/p>

   

?/p>

  

 

)行?/p>

 

全军?/p>

 

 

?/p>

    

?/p>

 

    

)无?/p>

        

金碧?/p>

 

 

?/p>

   

心(

   

)神?/p>

    

?/p>

 

请写出与“八仙过海,各显神通”类似的成语?/p>

2

个)

 

 

 

   

 

 

    

3

、按要求写句子?/p>

(5

?/p>

) 

(1)

一个七八岁的小姑娘在一家新开的伞店正仰着头聚精会神地看着那些花花绿绿的伞?/p>

(缩句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)

小明跑过?/p>

  

 

地说?/p>

“我……我……没迟到吧!

?/p>

(填上合适的成语?/p>

 

(3)

我们要热烈响应“向雷锋学习?/p>

?/p>

(改病句?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(4)

①风雨再大。②我们按时到达目的地?/p>

(用关联词合并成一句话?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(5)

谁能相信她不是一位久经沙场的老将?(改为陈述句)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

、按课文内容填空?/p>

?/p>

10

分)

 

(1)

本学期我们学习了许多含有雨的诗句:志南的

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;苏轼的

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;刘禹锡?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;杜牧的

 

 

 

 

?

 

 

 

  

;张志和认为?/p>

 

 

 

?/p>

 

 

 

?/p>

 

 

 

?/p>

 

(2)

其一?/p>

  

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

;一人虽听之,一心以?/p>

 

 

 

 

?/p>

 

 

 

 

 

。这句话出自

 

 

 

 

,课文告诉我?/p>

 

 

 

 

 

?/p>

 

(3) 

 

 

 

 

 

,惟有蜻蜓蛱蝶飞?/p>

 

(4) 

 

 

 

 

 

,语不惊人死不休?/p>

 

(5)

身处困境时,我们要看到希望,正如英国的莎士比亚所说:

?/p>

 

 

 

 

 

 

?/p>

 

5

、排序,请你把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,标出序号?/p>

?/p>

3

分)

 

(  

)

有一次,吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江?/p>

 

(  

)

但是,两国之间连年发生战争,彼此仇恨很深?/p>

 

(  

)

他们终于战胜了风浪,安全地到达了对岸?/p>

 

(  

)

船行驶到江心,忽然狂风大作,巨浪滔天,随时可能翻船?/p>

 

(  

)

春秋时期,吴、越两国是相连的近邻?/p>

 

(  

)

这时,两国的百姓忘记了仇恨,齐心协力,相互帮助,就像一家人一样?/p>

 

二、阅?/p>

      

(一)古诗阅读(

8

分)

 

从军行(王昌龄)

 

烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁?/p>

 

注释?/p>

(1)

百尺楼:高楼?/p>

(2)

海:指青海湖?/p>

(3)

无那:无可奈何?/p>

(4)

金闺:这里指戌边将士的妻子?/p>

母亲?/p>

(5)

关山月:一种曲调?/p>

 

1

、本诗描写的?/p>

  

(谁)在

 

(时间)

 

 

(

地方

) 

 

(

干什?/p>

)

的情景?/p>

?/p>

2

分)

 

2

、诗的第四句运用?/p>

  

 

的修辞手法,表达?/p>

 

 

 

 

的思想感情?/p>

?/p>

2

分)

 

3

、写出一、二句诗的意思:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?/p>

2

分)

 

4

、你还学过类似主题的诗句吗?写两句:

 

(1)  

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)  

 

 

 

 

 

 

 

         

(

?/p>

)

寓言阅读?/p>

?/p>

10

分)

                   



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