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《曹刿论战》课堂练?/p>

 

一.文中括号内解释,划线的句子翻译,括号中有划线的补充省略的成?/p>

 

十年

(

鲁庄公十年(

公元?/p>

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)春,齐

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(军队)伐(攻打)我

(

指鲁国。《左传》根

据鲁史而写,故称鲁国为“我?/p>

)

。公将战。曹刿请见(拜见)。其乡人曰:?/p>

肉食?/p>

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吃肉

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)之,又何间?/p>

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独自专有,个人专?/p>

 

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也,必以

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分人。”对

曰:“小惠未徧,民弗从也

:

这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的

。”公曰:

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牺牲

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)也,必以信?/p>

 

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福(

名词作动词,赐福,保佑?/p>

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得神灵的信任,神灵是不会保佑您的

。”公曰:

“小大之狱(

案件

 

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),必以情(

 

裁决

 

)。”对曰:“忠?/p>

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也。可

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一战。战则请

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这才尽了?/p>

职一类的事,可以凭借这个条件打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去

 

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),战于长勺。公将鼓?/p>

 

击鼓进军

)之。刿曰:“未可。?/p>

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)而望之,曰:“可矣。?/p>

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)克(战胜),公问其故。(

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)战,勇气也。一鼓作气,再(

第二?/p>

)而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之:

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靠的是士气?/p>

第一次击鼓能够振作士兵们的士气?/p>

第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了?/p>

第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了?/p>

他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,

所以才战胜?/p>

他们

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大国,难

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)也,惧?/p>

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于此,在哪里

)。吾视其辙乱?/p>

望其?/p>

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),故逐之。?/p>

 

二.出自本文的成?/p>

 

一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完?/p>

 

再衰?/p>

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:形容士气低落,不能再振作起来?/p>

 

辙乱旗靡:车迹错?/p>

,

军旗倒下。形?/p>

军队溃败

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彼竭我盈

:

他们的士气已消失,而我们的士气正旺盛?/p>

 

三.解释下列一词多?/p>

 

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《曹刿论战》课堂练?/p>

 

一.文中括号内解释,划线的句子翻译,括号中有划线的补充省略的成?/p>

 

十年

(

鲁庄公十年(

公元?/p>

684

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)春,齐

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(军队)伐(攻打)我

(

指鲁国。《左传》根

据鲁史而写,故称鲁国为“我?/p>

)

。公将战。曹刿请见(拜见)。其乡人曰:?/p>

肉食?/p>

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吃肉

的人,指当权者?/p>

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谋划

)之,又何间?/p>

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)焉?”刿曰:“肉食?/p>

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这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的

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靠的是士气?/p>

第一次击鼓能够振作士兵们的士气?/p>

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他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛,

所以才战胜?/p>

他们

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二.出自本文的成?/p>

 

一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完?/p>

 

再衰?/p>

?/p>

:形容士气低落,不能再振作起来?/p>

 

辙乱旗靡:车迹错?/p>

,

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三.解释下列一词多?/p>

 

1.

 

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《曹刿论战》课堂练?/p>

 

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(军队)伐(攻打)我

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指鲁国。《左传》根

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。公将战。曹刿请见(拜见)。其乡人曰:?/p>

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吃肉

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也,必以

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曰:“小惠未徧,民弗从也

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牺牲

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玉帛,弗?/p>

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实情

 

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福(

名词作动词,赐福,保佑?/p>

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小小信用,不能取

得神灵的信任,神灵是不会保佑您的

。”公曰:

“小大之狱(

案件

 

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即使

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裁决

 

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二.出自本文的成?/p>

 

一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完?/p>

 

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曹刿论战(1) - 百度文库
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《曹刿论战》课堂练?/p>

 

一.文中括号内解释,划线的句子翻译,括号中有划线的补充省略的成?/p>

 

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古代车厢前做扶手的横?/p>

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没有实际意义

)战,勇气也。一鼓作气,再(

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)而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之:

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靠的是士气?/p>

第一次击鼓能够振作士兵们的士气?/p>

第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了?/p>

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二.出自本文的成?/p>

 

一鼓作气:第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完?/p>

 

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