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可编辑修?/p>

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1

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磁铁能吸引什?/p>

 

【科学教学目标?/p>

 

1.

磁铁能吸引铁制的物体

,

这种性质叫磁性?/p>

 

2.

用实验方法研究磁铁能吸引什?/p>

,

不能吸引什么?/p>

 

3.

用磁铁识别物体是不是铁材料制作的?/p>

 

【教学重难点?/p>

 

重点?/p>

通过实验

,

认识到磁铁具有吸引铁制品的性质?/p>

 

难点?/p>

知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品?/p>

 

【器材准备?/p>

 

磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、弹珠、纸片、布

条?/p>

 

【教学过程?/p>

 

一、魔术导?/p>

,

激发兴?/p>

 

1

、小魔术

:

出示一个乒乓球

,

一张纸。问

:

谁能让乒乓球定在纸上

?

教师演示?/p>

 

2

、提出问?/p>

:

乒乓球怎么会粘在纸上呢

?

揭题、板?/p>

:

磁铁

 

 

二、自主探究获取新?/p>

 

(

一

)

活动一

:  

磁铁能吸引什么物?/p>

?

 

( 1)

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:

磁铁为什么叫它吸铁石

?

它只会吸铁吗

? 

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:

因为它会吸铁

,

好像别的都吸不住的?/p>

 

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:

不一?/p>

,

好像别的也能吸?/p>

(

引发学生冲突?/p>

) 

(2)

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:

要研究清楚这个问?/p>

,

我们要怎么?/p>

? 

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:

做个实验就清楚了?/p>

 

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:

你们说得?/p>

,

科学研究不能光凭感觉

,

得用事实说话

!

那就请大家亲自动?/p>

,

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检验一?/p>

,

老师在工具盘里给大家提供了一些材?/p>

,

请大家用这些材料做实?/p>

,

并把?/p>

验的情况和发现记录在练习册的表格里?/p>

 

(3)

学生进行探究活动

,

教师参与到学生的探究活动中去?/p>

 

(4)

学生汇报实验结果?/p>

得出磁铁主要能吸引铁一类的物体?/p>

教师补课?/p>

:

有磁性?/p>

 

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)

活动?/p>

:  

磁铁能隔着物体吸铁?/p>

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1

、通过刚才的实?/p>

,

我们知道了磁铁能吸引铁材料制成的物体

,

那么

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磁铁能吸引什?/p>

 

【科学教学目标?/p>

 

1.

磁铁能吸引铁制的物体

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这种性质叫磁性?/p>

 

2.

用实验方法研究磁铁能吸引什?/p>

,

不能吸引什么?/p>

 

3.

用磁铁识别物体是不是铁材料制作的?/p>

 

【教学重难点?/p>

 

重点?/p>

通过实验

,

认识到磁铁具有吸引铁制品的性质?/p>

 

难点?/p>

知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品?/p>

 

【器材准备?/p>

 

磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、弹珠、纸片、布

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【教学过程?/p>

 

一、魔术导?/p>

,

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、小魔术

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出示一个乒乓球

,

一张纸。问

:

谁能让乒乓球定在纸上

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、提出问?/p>

:

乒乓球怎么会粘在纸上呢

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揭题、板?/p>

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磁铁

 

 

二、自主探究获取新?/p>

 

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磁铁能吸引什么物?/p>

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磁铁为什么叫它吸铁石

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它只会吸铁吗

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因为它会吸铁

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要研究清楚这个问?/p>

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我们要怎么?/p>

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科学研究不能光凭感觉

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检验一?/p>

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,

请大家用这些材料做实?/p>

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验的情况和发现记录在练习册的表格里?/p>

 

(3)

学生进行探究活动

,

教师参与到学生的探究活动中去?/p>

 

(4)

学生汇报实验结果?/p>

得出磁铁主要能吸引铁一类的物体?/p>

教师补课?/p>

:

有磁性?/p>

 

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【器材准备?/p>

 

磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、弹珠、纸片、布

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【教学过程?/p>

 

一、魔术导?/p>

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、提出问?/p>

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乒乓球怎么会粘在纸上呢

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揭题、板?/p>

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二、自主探究获取新?/p>

 

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它只会吸铁吗

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好像别的都吸不住的?/p>

 

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好像别的也能吸?/p>

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验的情况和发现记录在练习册的表格里?/p>

 

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教师参与到学生的探究活动中去?/p>

 

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得出磁铁主要能吸引铁一类的物体?/p>

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教科版二年级下册科学教案 - 百度文库
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用磁铁识别物体是不是铁材料制作的?/p>

 

【教学重难点?/p>

 

重点?/p>

通过实验

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认识到磁铁具有吸引铁制品的性质?/p>

 

难点?/p>

知道并理解用磁铁可以辨别出不易辨认的铁制品?/p>

 

【器材准备?/p>

 

磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、弹珠、纸片、布

条?/p>

 

【教学过程?/p>

 

一、魔术导?/p>

,

激发兴?/p>

 

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、小魔术

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出示一个乒乓球

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一张纸。问

:

谁能让乒乓球定在纸上

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教师演示?/p>

 

2

、提出问?/p>

:

乒乓球怎么会粘在纸上呢

?

揭题、板?/p>

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磁铁

 

 

二、自主探究获取新?/p>

 

(

一

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活动一

:  

磁铁能吸引什么物?/p>

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( 1)

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磁铁为什么叫它吸铁石

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它只会吸铁吗

? 

?/p>

:

因为它会吸铁

,

好像别的都吸不住的?/p>

 

?/p>

:

不一?/p>

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好像别的也能吸?/p>

(

引发学生冲突?/p>

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(2)

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要研究清楚这个问?/p>

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我们要怎么?/p>

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做个实验就清楚了?/p>

 

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学生进行探究活动

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