《快乐的节日》教?/p>
教学目标?/p>
1
、引导学生收集描写节目场景的图片?/p>
2
?/p>
让学生在体验的基础上,
启发学生设计出富有新意的节日景象?/p>
教学重难点:
1
、引导学生体验、感受节目的喜庆?/p>
2
、构思、构图新颖独特,能充分体现节日的欢乐情景?/p>
教具学具:绘画工具及制作材料
教学过程?/p>
(一)导入:
师:上课前,请同学们做一个游戏,迅速的报出自己知道的节
日名称?/p>
生:
.....
师:那我们一起来看一看黑板上的节日连?/p>
生:十月一
元旦
九月十日
国庆
六月一?/p>
儿童?/p>
一月一?/p>
教师?/p>
师:同学说真棒!
师:那我们再来说一说中国有那些传统的节日?
生:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节等?/p>
师:那你们知道这些节日有哪些活动方式和哪些风俗习惯吗?/p>