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第一?/p>

 

一、什么是教育学及研究对象?/p>

 

 

 

 

教育学是研究人类社会教育现象及规律的一门社会科学?/p>

 

 

 

 

研究对象?/p>

1

、教育现?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、教育规律:

a

一般规?/p>

 

 

b

特殊规律

 

二、简述教育学产生发展过程(选择?/p>

 

 

 

 

1

、教育学发展

3

个阶段:

?/p>

1

)教育学的萌芽阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

)教育学的独立形态阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

)科学教育学的建?/p>

 

 

 

 

2

、每个阶段的特点?/p>

 

 

 

 

1

)萌芽阶段的特点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

不仅是中国而且也是世界教育发展史上最早的文献:战国末期乐正克《学记?/p>

 

 

 

 

2

)独立形态阶段特点:

 

 

 

 

 

 

a

标志着教育学已经成为独立的教育学科是:捷克

 

夸美纽斯《大教学论?/p>

 

 

 

 

 

 

b

被西方资产阶级教育家称为是第一部具有科学体系的教育学是:传统教育代

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表人?/p>

 

 

德国

 

赫尔巴特

 

《普通教育学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

传统教学三中心:教师

 

 

 

课堂

 

 

 

教材

 

 

 

 

 

 

 

c

主张

“做中学?/p>

?/p>

提出

“儿童中心主义?/p>

?/p>

 

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现代教育代表人物

 

美国

 

杜威

 

《民

 

 

 

 

 

 

 

本主义与教育?/p>

 

 

 

 

 

 

 

现代教育三中心:学生

 

 

 

活动

 

 

 

生活经验

 

 

 

 

 

3

)科学教育学的建立:

 

 

 

 

 

 

a

我国第一本运用马克思主义的观点论述教育的著作:杨贤?/p>

 

《新教育大纲?/p>

 

 

 

 

 

 

b

对中国教育理念理论和实践影响最大的是:前苏?/p>

 

 

凯洛?/p>

 

《教育学?/p>

 

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第一?/p>

 

一、什么是教育学及研究对象?/p>

 

 

 

 

教育学是研究人类社会教育现象及规律的一门社会科学?/p>

 

 

 

 

研究对象?/p>

1

、教育现?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、教育规律:

a

一般规?/p>

 

 

b

特殊规律

 

二、简述教育学产生发展过程(选择?/p>

 

 

 

 

1

、教育学发展

3

个阶段:

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1

)教育学的萌芽阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

)教育学的独立形态阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

)科学教育学的建?/p>

 

 

 

 

2

、每个阶段的特点?/p>

 

 

 

 

1

)萌芽阶段的特点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

不仅是中国而且也是世界教育发展史上最早的文献:战国末期乐正克《学记?/p>

 

 

 

 

2

)独立形态阶段特点:

 

 

 

 

 

 

a

标志着教育学已经成为独立的教育学科是:捷克

 

夸美纽斯《大教学论?/p>

 

 

 

 

 

 

b

被西方资产阶级教育家称为是第一部具有科学体系的教育学是:传统教育代

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表人?/p>

 

 

德国

 

赫尔巴特

 

《普通教育学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

传统教学三中心:教师

 

 

 

课堂

 

 

 

教材

 

 

 

 

 

 

 

c

主张

“做中学?/p>

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提出

“儿童中心主义?/p>

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现代教育代表人物

 

美国

 

杜威

 

《民

 

 

 

 

 

 

 

本主义与教育?/p>

 

 

 

 

 

 

 

现代教育三中心:学生

 

 

 

活动

 

 

 

生活经验

 

 

 

 

 

3

)科学教育学的建立:

 

 

 

 

 

 

a

我国第一本运用马克思主义的观点论述教育的著作:杨贤?/p>

 

《新教育大纲?/p>

 

 

 

 

 

 

b

对中国教育理念理论和实践影响最大的是:前苏?/p>

 

 

凯洛?/p>

 

《教育学?/p>

 

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一、什么是教育学及研究对象?/p>

 

 

 

 

教育学是研究人类社会教育现象及规律的一门社会科学?/p>

 

 

 

 

研究对象?/p>

1

、教育现?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、教育规律:

a

一般规?/p>

 

 

b

特殊规律

 

二、简述教育学产生发展过程(选择?/p>

 

 

 

 

1

、教育学发展

3

个阶段:

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1

)教育学的萌芽阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2

)教育学的独立形态阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

)科学教育学的建?/p>

 

 

 

 

2

、每个阶段的特点?/p>

 

 

 

 

1

)萌芽阶段的特点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

不仅是中国而且也是世界教育发展史上最早的文献:战国末期乐正克《学记?/p>

 

 

 

 

2

)独立形态阶段特点:

 

 

 

 

 

 

a

标志着教育学已经成为独立的教育学科是:捷克

 

夸美纽斯《大教学论?/p>

 

 

 

 

 

 

b

被西方资产阶级教育家称为是第一部具有科学体系的教育学是:传统教育代

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表人?/p>

 

 

德国

 

赫尔巴特

 

《普通教育学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

传统教学三中心:教师

 

 

 

课堂

 

 

 

教材

 

 

 

 

 

 

 

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主张

“做中学?/p>

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提出

“儿童中心主义?/p>

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现代教育代表人物

 

美国

 

杜威

 

《民

 

 

 

 

 

 

 

本主义与教育?/p>

 

 

 

 

 

 

 

现代教育三中心:学生

 

 

 

活动

 

 

 

生活经验

 

 

 

 

 

3

)科学教育学的建立:

 

 

 

 

 

 

a

我国第一本运用马克思主义的观点论述教育的著作:杨贤?/p>

 

《新教育大纲?/p>

 

 

 

 

 

 

b

对中国教育理念理论和实践影响最大的是:前苏?/p>

 

 

凯洛?/p>

 

《教育学?/p>

 

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教育学复习题 - 百度文库
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一、什么是教育学及研究对象?/p>

 

 

 

 

教育学是研究人类社会教育现象及规律的一门社会科学?/p>

 

 

 

 

研究对象?/p>

1

、教育现?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

、教育规律:

a

一般规?/p>

 

 

b

特殊规律

 

二、简述教育学产生发展过程(选择?/p>

 

 

 

 

1

、教育学发展

3

个阶段:

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1

)教育学的萌芽阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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)教育学的独立形态阶?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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3

)科学教育学的建?/p>

 

 

 

 

2

、每个阶段的特点?/p>

 

 

 

 

1

)萌芽阶段的特点?/p>

 

 

 

 

 

 

 

不仅是中国而且也是世界教育发展史上最早的文献:战国末期乐正克《学记?/p>

 

 

 

 

2

)独立形态阶段特点:

 

 

 

 

 

 

a

标志着教育学已经成为独立的教育学科是:捷克

 

夸美纽斯《大教学论?/p>

 

 

 

 

 

 

b

被西方资产阶级教育家称为是第一部具有科学体系的教育学是:传统教育代

 

 

 

 

 

 

 

 

 

表人?/p>

 

 

德国

 

赫尔巴特

 

《普通教育学?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

传统教学三中心:教师

 

 

 

课堂

 

 

 

教材

 

 

 

 

 

 

 

c

主张

“做中学?/p>

?/p>

提出

“儿童中心主义?/p>

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?/p>

现代教育代表人物

 

美国

 

杜威

 

《民

 

 

 

 

 

 

 

本主义与教育?/p>

 

 

 

 

 

 

 

现代教育三中心:学生

 

 

 

活动

 

 

 

生活经验

 

 

 

 

 

3

)科学教育学的建立:

 

 

 

 

 

 

a

我国第一本运用马克思主义的观点论述教育的著作:杨贤?/p>

 

《新教育大纲?/p>

 

 

 

 

 

 

b

对中国教育理念理论和实践影响最大的是:前苏?/p>

 

 

凯洛?/p>

 

《教育学?/p>

 



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