“家校共育”实施方æ¡?/p>
讷河市学田镇中心学校
家校沟通是学校工作的重要内容之一ï¼?/p>
是学校和家庭ï¼?/p>
教师和家
长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求,并结合学校实际,
为进一步加强学校与家庭的联系,决定进一步细化家校联系的方法ï¼?/p>
使用家校联系册,以使家校联系更规范,更完善。特制定以下实施æ–?/p>
案:
一、指导思想
家校共育是现代教育中一个重要组成部分,
积极发挥家长委员ä¼?/p>
沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教
育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎
实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管
理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开ç¤?/p>
会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面æŽ?/p>
进素质教育,
培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人ã€?/p>
二、实施目æ ?/p>
1
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通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,
维护学生身心å�?/p>
康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼
貌习惯和卫生习惯ï¼?/p>
使学生将来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰ã€?/p>
2
、解放思想,转变观念,牢固树立正确的学校与家庭的联系观
念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系â€?/p>
,以及向家长“告状â€?/p>
的不良倾向,切实提高家庭联系质量,推进家校合作教育的实施ã€?/p>