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2019

年九年级数学上册

 

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2

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对称图形—圆复习导学案(新版)苏?

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学习目标

 

1

.理解、掌握圆的有关性质、直线和圆的位置关系、圆?/p>

圆的位置关系、正多边形和圆的

关系

.  

2

.探索、总结、归纳与圆有关的各种问题,进行知识梳理,构建圆的知识体系

. 

3

.渗透数形结合和分类的数学思想,并逐步学会用数学的眼光认识世界、解决问题,学会

有条理的表达、推?/p>

. 

学习重点?/p>

与圆有关的知识的梳理

.  

学习难点?/p>

会用圆的有关知识解决问题

. 

教学过程

 

一、点与圆的位置关系有

                                     

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点与圆的位置关系

 

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点到圆心的距?/p>

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之间关系

 

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点在圆外

 

 

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点在圆上

 

 

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点在圆内

 

 

 

二、过三点的圆及三角形的外接圆

 

1.

过一点的圆有

________

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. 

2.

过两点的圆有

_________

个,这些圆的圆心的都?/p>

_______________

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. 

3.

过三点的圆有

______________

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. 

4.

如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄?/p>

离相等)

. 

5.

锐角三角形的外心在三角形

____

,直角三角形的外?/p>

在三角形

____

,钝角三角形的外心在三角

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____. 

三、垂径定理(涉及半径、弦、弦心距、平行弦等)

 

1

.如图,已知

AB

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CD

是⊙O的两条平行弦,⊙O的半径是

5

cm?/p>

 

AB

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年九年级数学上册

 

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对称图形—圆复习导学案(新版)苏?

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学习目标

 

1

.理解、掌握圆的有关性质、直线和圆的位置关系、圆?/p>

圆的位置关系、正多边形和圆的

关系

.  

2

.探索、总结、归纳与圆有关的各种问题,进行知识梳理,构建圆的知识体系

. 

3

.渗透数形结合和分类的数学思想,并逐步学会用数学的眼光认识世界、解决问题,学会

有条理的表达、推?/p>

. 

学习重点?/p>

与圆有关的知识的梳理

.  

学习难点?/p>

会用圆的有关知识解决问题

. 

教学过程

 

一、点与圆的位置关系有

                                     

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点与圆的位置关系

 

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点在圆外

 

 

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点在圆上

 

 

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点在圆内

 

 

 

二、过三点的圆及三角形的外接圆

 

1.

过一点的圆有

________

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2.

过两点的圆有

_________

个,这些圆的圆心的都?/p>

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. 

3.

过三点的圆有

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. 

4.

如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄?/p>

离相等)

. 

5.

锐角三角形的外心在三角形

____

,直角三角形的外?/p>

在三角形

____

,钝角三角形的外心在三角

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____. 

三、垂径定理(涉及半径、弦、弦心距、平行弦等)

 

1

.如图,已知

AB

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CD

是⊙O的两条平行弦,⊙O的半径是

5

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AB

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对称图形—圆复习导学案(新版)苏?

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学习目标

 

1

.理解、掌握圆的有关性质、直线和圆的位置关系、圆?/p>

圆的位置关系、正多边形和圆的

关系

.  

2

.探索、总结、归纳与圆有关的各种问题,进行知识梳理,构建圆的知识体系

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3

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有条理的表达、推?/p>

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学习重点?/p>

与圆有关的知识的梳理

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学习难点?/p>

会用圆的有关知识解决问题

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教学过程

 

一、点与圆的位置关系有

                                     

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点与圆的位置关系

 

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二、过三点的圆及三角形的外接圆

 

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过一点的圆有

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过三点的圆有

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4.

如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄?/p>

离相等)

. 

5.

锐角三角形的外心在三角形

____

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____. 

三、垂径定理(涉及半径、弦、弦心距、平行弦等)

 

1

.如图,已知

AB

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CD

是⊙O的两条平行弦,⊙O的半径是

5

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8

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2019年九年级数学上册 ??对称图形—圆复习导学?新版)苏科?doc - 百度文库
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对称图形—圆复习导学案(新版)苏?

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学习目标

 

1

.理解、掌握圆的有关性质、直线和圆的位置关系、圆?/p>

圆的位置关系、正多边形和圆的

关系

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.探索、总结、归纳与圆有关的各种问题,进行知识梳理,构建圆的知识体系

. 

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与圆有关的知识的梳理

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学习难点?/p>

会用圆的有关知识解决问题

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教学过程

 

一、点与圆的位置关系有

                                     

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点与圆的位置关系

 

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点到圆心的距?/p>

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之间关系

 

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点在圆外

 

 

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点在圆上

 

 

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点在圆内

 

 

 

二、过三点的圆及三角形的外接圆

 

1.

过一点的圆有

________

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. 

2.

过两点的圆有

_________

个,这些圆的圆心的都?/p>

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3.

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. 

4.

如何作过不在同一直线上的三点的圆(或三角形的外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄?/p>

离相等)

. 

5.

锐角三角形的外心在三角形

____

,直角三角形的外?/p>

在三角形

____

,钝角三角形的外心在三角

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____. 

三、垂径定理(涉及半径、弦、弦心距、平行弦等)

 

1

.如图,已知

AB

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是⊙O的两条平行弦,⊙O的半径是

5

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8

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.

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. 

 

 

2

.如?/p>

4

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