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1

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17.3.4

求一次函数的关系?/p>

 

   

     

沈丘县槐店镇第三初级中学

    

刘彩?/p>

 

教学目标

 

                 

    1

.知识与技?/p>

 

会用待定系数法求解一次函数的解析式.体会二元一次方程组的实际应用.

 

了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数

. 

    2

.过程与方法

 

    

经历探索求一次函数解析式的过程,感悟数学中的数与形的结合?/p>

 

    3

.情感、态度与价值观

 

培养抽象的数学思维和与人合作的学习习惯,形成良好的学习态度?/p>

            

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一

.

回顾旧知

 

1.

 

什么叫一次函?/p>

? 

若两个变?/p>

x

,

y

间的关系式可以表示成

y

=k

x

+b(k,b

为常?/p>

,k

不为?/p>

)

的形?/p>

,

则称

y

?

x

的一次函?/p>

x

为自变量

,

y

为因变量

 

* 

 

特别?/p>

,

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0

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,

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x

的正比例函数

. 

2.

 

什么叫待定系数法?待定系数法的步骤?/p>

 

  

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.

解疑合究

 

    

(一?/p>

、根据定义求解析?/p>

 

已知

y

?/p>

x

成正比例,且?/p>

x=-1

时,

y=-6

,求

y

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x

之间的函数关系式

 

解:由题意可?/p>

y=kx(k

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x=-1

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y=-6

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小结:确定正比例函数的表达式需要一个条件,确定一次函数的表达式需要两个条件?/p>

 

(二?/p>

、已知两点坐标求函数解析?/p>

 

已知一次函?/p>

y

=k

x

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的图象经过点

(

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(1,

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解:根据题意,得

   

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17.3.4

求一次函数的关系?/p>

 

   

     

沈丘县槐店镇第三初级中学

    

刘彩?/p>

 

教学目标

 

                 

    1

.知识与技?/p>

 

会用待定系数法求解一次函数的解析式.体会二元一次方程组的实际应用.

 

了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数

. 

    2

.过程与方法

 

    

经历探索求一次函数解析式的过程,感悟数学中的数与形的结合?/p>

 

    3

.情感、态度与价值观

 

培养抽象的数学思维和与人合作的学习习惯,形成良好的学习态度?/p>

            

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一

.

回顾旧知

 

1.

 

什么叫一次函?/p>

? 

若两个变?/p>

x

,

y

间的关系式可以表示成

y

=k

x

+b(k,b

为常?/p>

,k

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为自变量

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的正比例函数

. 

2.

 

什么叫待定系数法?待定系数法的步骤?/p>

 

  

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.

解疑合究

 

    

(一?/p>

、根据定义求解析?/p>

 

已知

y

?/p>

x

成正比例,且?/p>

x=-1

时,

y=-6

,求

y

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x

之间的函数关系式

 

解:由题意可?/p>

y=kx(k

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∵当

x=-1

时,

y=-6

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y=6x 

小结:确定正比例函数的表达式需要一个条件,确定一次函数的表达式需要两个条件?/p>

 

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、已知两点坐标求函数解析?/p>

 

已知一次函?/p>

y

=k

x

+b

的图象经过点

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1,1)

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(1,

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17.3.4

求一次函数的关系?/p>

 

   

     

沈丘县槐店镇第三初级中学

    

刘彩?/p>

 

教学目标

 

                 

    1

.知识与技?/p>

 

会用待定系数法求解一次函数的解析式.体会二元一次方程组的实际应用.

 

了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数

. 

    2

.过程与方法

 

    

经历探索求一次函数解析式的过程,感悟数学中的数与形的结合?/p>

 

    3

.情感、态度与价值观

 

培养抽象的数学思维和与人合作的学习习惯,形成良好的学习态度?/p>

            

?/p>

 

一

.

回顾旧知

 

1.

 

什么叫一次函?/p>

? 

若两个变?/p>

x

,

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间的关系式可以表示成

y

=k

x

+b(k,b

为常?/p>

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什么叫待定系数法?待定系数法的步骤?/p>

 

  

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解疑合究

 

    

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、根据定义求解析?/p>

 

已知

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x

成正比例,且?/p>

x=-1

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x

之间的函数关系式

 

解:由题意可?/p>

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∵当

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求一次函数的表达?- 百度文库
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17.3.4

求一次函数的关系?/p>

 

   

     

沈丘县槐店镇第三初级中学

    

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教学目标

 

                 

    1

.知识与技?/p>

 

会用待定系数法求解一次函数的解析式.体会二元一次方程组的实际应用.

 

了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数

. 

    2

.过程与方法

 

    

经历探索求一次函数解析式的过程,感悟数学中的数与形的结合?/p>

 

    3

.情感、态度与价值观

 

培养抽象的数学思维和与人合作的学习习惯,形成良好的学习态度?/p>

            

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一

.

回顾旧知

 

1.

 

什么叫一次函?/p>

? 

若两个变?/p>

x

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间的关系式可以表示成

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2.

 

什么叫待定系数法?待定系数法的步骤?/p>

 

  

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解疑合究

 

    

(一?/p>

、根据定义求解析?/p>

 

已知

y

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x

成正比例,且?/p>

x=-1

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x

之间的函数关系式

 

解:由题意可?/p>

y=kx(k

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0) 

∵当

x=-1

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y=-6

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小结:确定正比例函数的表达式需要一个条件,确定一次函数的表达式需要两个条件?/p>

 

(二?/p>

、已知两点坐标求函数解析?/p>

 

已知一次函?/p>

y

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1,1)

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