《激素调节》教学设è®?/p>
【教学目标ã€?/p>
1.
说出内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类ã€?/p>
2.
举例说明人体激素参与生命活动的调节ã€?/p>
3.
举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系ç»?/p>
调节,但也受激素调节的影响ã€?/p>
【教学重点ã€?/p>
1.
内分泌腺的特点、种类和激素的概念和主要种类ã€?/p>
2.
激素调节与神经调节的关系ã€?/p>
【教学难点ã€?/p>
激素调节与神经调节的关系ã€?/p>
【教学方法ã€?/p>
引导自学、比较法、讨论法
【课时安排ã€?/p>
1
课时
【教学过程ã€?/p>
一、谈话导入新è¯?/p>
同学们由小学升入初中后,你是否注意到身边其他同学的变化,有的å�?/p>
学长高了许多、嗓门变粗、喉结突出,具有了男子汉的风度。而女同学呢,
则嗓音变细变尖、身材变得苗条而具有曲线美,而且有时羞羞答答,更具女
性味。那么这些生理上的变化究竟是由什么引起的呢?今天,我们一起来å?/p>
习:第四节,激素调节ã€?/p>