四年级《海西家园》课程教学计åˆ?/p>
一、指导思想
《海西家园ã€?/p>
以马列主义思想和理论以及重要思想为指导,
贯彻落实科学å�?/p>
展观ï¼?/p>
旨在培养小学生社会主义ã€?/p>
集体主义ã€?/p>
爱国主义的思想情感与道德品质,
通过引导小学生观察、体验、思考社会生活,培养适应社会、参与社会的愿望
与能力,了解参与社会生活的方式与途径;通过引导小学生运用探究、合作ã€?/p>
社会实践等学习方式,树立正确的世界观、人生观与价值观ã€?/p>
二、教材分æž?/p>
《海西家园》是一套让我们认识自己家乡自然、社会、文化、科技等内容的
地方课程教科书ã€?/p>
《海西家园ã€?/p>
ï¼?/p>
以“海西”建设的时代精神为主线,
以省情特è‰?/p>
作为主要的学习内容,
形成了一系列富有时代性和地域性的特色专题ã€?/p>
这些专题
既自成体系,循序渐进,又互相渗透,彼此关联。他包括了“绿色海西”、“蓝
色海西”、“人文海西”、“红色海西”、“科技海西”、“五缘海西”这六大
块内容ã€?/p>
三、学生情况分æž?/p>
中年级学生已具备了一定的实践能力ï¼?/p>
但对海西家园课程却并不了解,
因此è¦?/p>
逐步培养学生一些探究问题的方法ï¼?/p>
提高学生的问题意识,
能够从生活和学习ä¸?/p>
挖掘自己感兴趣的活动主题ï¼?/p>
能够试着和同学展开小组合作学习ï¼?/p>
在有效的活动
中不断提高学生的实践与创新的潜能ã€?/p>
四、教学目æ ?/p>
1
、通过“绿色海西”了解我省良好的绿色生态环境ã€?/p>
2
、通过“蓝色海西”追寻丰富的海洋文明传统ã€?/p>
3
、通过“人文海西”了解福建精彩的文明进程ã€?/p>
4
、通过“红色海西”追思革命先辈的创业艰难ã€?/p>
5
、通过“科技海西”了解科技传统,培养科学精神ã€?/p>
6
、通过“五缘海西”了解福建与台湾的渊源ã€?/p>
五、具体措æ–?/p>
1
、教师认真钻研教材,精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣ã€?/p>
??
2
、努力创设活动情境,引导学生自主学习并在活动时有所创造,有所收获ã€?/p>
3
、利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣,培养学生热爱祖国,热爱家
乡的思想感情ã€?/p>
4
�/p>
善于组织小组活动ï¼?/p>
让每个学生有展示自己的机会,
有互助共同提高的机会ã€?/p>