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全国青少年科技创新大赛成果展示

 

小学生科技创新成果

 

墨汁改良探究实验

 

项目名称

 

墨汁改良探究实验

 

地区

 

江西?/p>

 

作?/p>

 

刘昱?/p>

 

辅导教师

 

阮小?/p>

 

学校

 

江西省抚州市南城县盱江小?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

我想在墨汁中加入一些洗衣粉,可不可以把墨汁中的油脂去掉呢?可是加多少洗衣粉

的效果好呢?除了洗衣粉之外,还有什么物质可以改良墨汁?墨汁还不能在什么材?/p>

上写字呢?于是我便开始了“对墨汁进行改良”的科学探索实验研究?/p>

 

实验一

:

墨汁

能在什么材料上写字

:

通过实验现象,我发现写得清晰的材料都具有吸水性,而写得不

清晰的材料都不能吸水,分布不均匀?/p>

 

实验二:加入多少洗衣粉,又需要多少墨汁的

改良实验:得出了

10 mL

墨汁加入

1

克洗衣粉的比例写出的字很清晰,但不能长久?/p>

留?/p>

 

实验三:还有什么物质可以改良墨汁实?/p>

:

我发现用洗洁精、洗发水、油、酒精?/p>

盐、醋改良墨汁后所写的字都不太清晰,而用肥皂、糖改良后的墨汁写的字很清晰?

只是肥皂不太容易溶解在墨汁中?/p>

 

到第二天我再去观察,发现用洗衣粉改良后的墨汁

所写的字变淡了,而用糖改良后的墨汁第二天却写不上去,老师建议我把这两种改?/p>

后的墨汁掺在一起试试,通过实验,我发现用这种方法改良的墨汁?/p>

10mL

墨汁?/p>

1

?/p>

洗衣粉:

2

克糖)写出来的字效果最佳,而且墨汁又能保留不变效?/p>

 

实验成功了?/p>

 

?/p>

通过实验?/p>

我学到了许多在学校课堂上学不到的知识?/p>

 

②通过实验?/p>

用我改良的墨汁,

解决了过去墨汁不能在渗水性能不好的材料上书写毛笔字的问题?/p>

 

③通过实验,用?/p>

改良的墨汁,在用贴纸做的本子上或塑料板上练写毛笔字,既能练好毛笔书法;还?/p>

资源再利用;同时又能节约许多纸张。假如这种方法在全国的毛笔字初学者中推广?

那节约下来的纸张就不可估量?/p>

 

旱地育秧实验

 

项目名称

 

旱地育秧实验

 

地区

 

广西壮族自治?/p>

 

作?/p>

 

覃瑞?/p>

 

辅导教师

 

陀小春

 

学校

 

广西贺州市八步区信都镇中心学?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

1

、摘要:旱秧是从:“以水调气,以气促根,以根促蘖”的技术思想出发,壮苗先?/p>

根以达到育壮秧的目的。过去由于苗床选择不一,苗床处理不当以及天气影响,农民

受传统常规育秧方法束缚,操作失误,大大降低旱秧质量。本人在老师指导下,与家

人共同实施旱地育秧法实验,在苗床整理、播种环节上下功夫,采用不同育秧法做?

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小学生科技创新成果

 

墨汁改良探究实验

 

项目名称

 

墨汁改良探究实验

 

地区

 

江西?/p>

 

作?/p>

 

刘昱?/p>

 

辅导教师

 

阮小?/p>

 

学校

 

江西省抚州市南城县盱江小?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

我想在墨汁中加入一些洗衣粉,可不可以把墨汁中的油脂去掉呢?可是加多少洗衣粉

的效果好呢?除了洗衣粉之外,还有什么物质可以改良墨汁?墨汁还不能在什么材?/p>

上写字呢?于是我便开始了“对墨汁进行改良”的科学探索实验研究?/p>

 

实验一

:

墨汁

能在什么材料上写字

:

通过实验现象,我发现写得清晰的材料都具有吸水性,而写得不

清晰的材料都不能吸水,分布不均匀?/p>

 

实验二:加入多少洗衣粉,又需要多少墨汁的

改良实验:得出了

10 mL

墨汁加入

1

克洗衣粉的比例写出的字很清晰,但不能长久?/p>

留?/p>

 

实验三:还有什么物质可以改良墨汁实?/p>

:

我发现用洗洁精、洗发水、油、酒精?/p>

盐、醋改良墨汁后所写的字都不太清晰,而用肥皂、糖改良后的墨汁写的字很清晰?

只是肥皂不太容易溶解在墨汁中?/p>

 

到第二天我再去观察,发现用洗衣粉改良后的墨汁

所写的字变淡了,而用糖改良后的墨汁第二天却写不上去,老师建议我把这两种改?/p>

后的墨汁掺在一起试试,通过实验,我发现用这种方法改良的墨汁?/p>

10mL

墨汁?/p>

1

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洗衣粉:

2

克糖)写出来的字效果最佳,而且墨汁又能保留不变效?/p>

 

实验成功了?/p>

 

?/p>

通过实验?/p>

我学到了许多在学校课堂上学不到的知识?/p>

 

②通过实验?/p>

用我改良的墨汁,

解决了过去墨汁不能在渗水性能不好的材料上书写毛笔字的问题?/p>

 

③通过实验,用?/p>

改良的墨汁,在用贴纸做的本子上或塑料板上练写毛笔字,既能练好毛笔书法;还?/p>

资源再利用;同时又能节约许多纸张。假如这种方法在全国的毛笔字初学者中推广?

那节约下来的纸张就不可估量?/p>

 

旱地育秧实验

 

项目名称

 

旱地育秧实验

 

地区

 

广西壮族自治?/p>

 

作?/p>

 

覃瑞?/p>

 

辅导教师

 

陀小春

 

学校

 

广西贺州市八步区信都镇中心学?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

1

、摘要:旱秧是从:“以水调气,以气促根,以根促蘖”的技术思想出发,壮苗先?/p>

根以达到育壮秧的目的。过去由于苗床选择不一,苗床处理不当以及天气影响,农民

受传统常规育秧方法束缚,操作失误,大大降低旱秧质量。本人在老师指导下,与家

人共同实施旱地育秧法实验,在苗床整理、播种环节上下功夫,采用不同育秧法做?

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小学生科技创新成果

 

墨汁改良探究实验

 

项目名称

 

墨汁改良探究实验

 

地区

 

江西?/p>

 

作?/p>

 

刘昱?/p>

 

辅导教师

 

阮小?/p>

 

学校

 

江西省抚州市南城县盱江小?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

我想在墨汁中加入一些洗衣粉,可不可以把墨汁中的油脂去掉呢?可是加多少洗衣粉

的效果好呢?除了洗衣粉之外,还有什么物质可以改良墨汁?墨汁还不能在什么材?/p>

上写字呢?于是我便开始了“对墨汁进行改良”的科学探索实验研究?/p>

 

实验一

:

墨汁

能在什么材料上写字

:

通过实验现象,我发现写得清晰的材料都具有吸水性,而写得不

清晰的材料都不能吸水,分布不均匀?/p>

 

实验二:加入多少洗衣粉,又需要多少墨汁的

改良实验:得出了

10 mL

墨汁加入

1

克洗衣粉的比例写出的字很清晰,但不能长久?/p>

留?/p>

 

实验三:还有什么物质可以改良墨汁实?/p>

:

我发现用洗洁精、洗发水、油、酒精?/p>

盐、醋改良墨汁后所写的字都不太清晰,而用肥皂、糖改良后的墨汁写的字很清晰?

只是肥皂不太容易溶解在墨汁中?/p>

 

到第二天我再去观察,发现用洗衣粉改良后的墨汁

所写的字变淡了,而用糖改良后的墨汁第二天却写不上去,老师建议我把这两种改?/p>

后的墨汁掺在一起试试,通过实验,我发现用这种方法改良的墨汁?/p>

10mL

墨汁?/p>

1

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洗衣粉:

2

克糖)写出来的字效果最佳,而且墨汁又能保留不变效?/p>

 

实验成功了?/p>

 

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通过实验?/p>

我学到了许多在学校课堂上学不到的知识?/p>

 

②通过实验?/p>

用我改良的墨汁,

解决了过去墨汁不能在渗水性能不好的材料上书写毛笔字的问题?/p>

 

③通过实验,用?/p>

改良的墨汁,在用贴纸做的本子上或塑料板上练写毛笔字,既能练好毛笔书法;还?/p>

资源再利用;同时又能节约许多纸张。假如这种方法在全国的毛笔字初学者中推广?

那节约下来的纸张就不可估量?/p>

 

旱地育秧实验

 

项目名称

 

旱地育秧实验

 

地区

 

广西壮族自治?/p>

 

作?/p>

 

覃瑞?/p>

 

辅导教师

 

陀小春

 

学校

 

广西贺州市八步区信都镇中心学?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

1

、摘要:旱秧是从:“以水调气,以气促根,以根促蘖”的技术思想出发,壮苗先?/p>

根以达到育壮秧的目的。过去由于苗床选择不一,苗床处理不当以及天气影响,农民

受传统常规育秧方法束缚,操作失误,大大降低旱秧质量。本人在老师指导下,与家

人共同实施旱地育秧法实验,在苗床整理、播种环节上下功夫,采用不同育秧法做?

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小学生科技创新成果

 

墨汁改良探究实验

 

项目名称

 

墨汁改良探究实验

 

地区

 

江西?/p>

 

作?/p>

 

刘昱?/p>

 

辅导教师

 

阮小?/p>

 

学校

 

江西省抚州市南城县盱江小?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

我想在墨汁中加入一些洗衣粉,可不可以把墨汁中的油脂去掉呢?可是加多少洗衣粉

的效果好呢?除了洗衣粉之外,还有什么物质可以改良墨汁?墨汁还不能在什么材?/p>

上写字呢?于是我便开始了“对墨汁进行改良”的科学探索实验研究?/p>

 

实验一

:

墨汁

能在什么材料上写字

:

通过实验现象,我发现写得清晰的材料都具有吸水性,而写得不

清晰的材料都不能吸水,分布不均匀?/p>

 

实验二:加入多少洗衣粉,又需要多少墨汁的

改良实验:得出了

10 mL

墨汁加入

1

克洗衣粉的比例写出的字很清晰,但不能长久?/p>

留?/p>

 

实验三:还有什么物质可以改良墨汁实?/p>

:

我发现用洗洁精、洗发水、油、酒精?/p>

盐、醋改良墨汁后所写的字都不太清晰,而用肥皂、糖改良后的墨汁写的字很清晰?

只是肥皂不太容易溶解在墨汁中?/p>

 

到第二天我再去观察,发现用洗衣粉改良后的墨汁

所写的字变淡了,而用糖改良后的墨汁第二天却写不上去,老师建议我把这两种改?/p>

后的墨汁掺在一起试试,通过实验,我发现用这种方法改良的墨汁?/p>

10mL

墨汁?/p>

1

?/p>

洗衣粉:

2

克糖)写出来的字效果最佳,而且墨汁又能保留不变效?/p>

 

实验成功了?/p>

 

?/p>

通过实验?/p>

我学到了许多在学校课堂上学不到的知识?/p>

 

②通过实验?/p>

用我改良的墨汁,

解决了过去墨汁不能在渗水性能不好的材料上书写毛笔字的问题?/p>

 

③通过实验,用?/p>

改良的墨汁,在用贴纸做的本子上或塑料板上练写毛笔字,既能练好毛笔书法;还?/p>

资源再利用;同时又能节约许多纸张。假如这种方法在全国的毛笔字初学者中推广?

那节约下来的纸张就不可估量?/p>

 

旱地育秧实验

 

项目名称

 

旱地育秧实验

 

地区

 

广西壮族自治?/p>

 

作?/p>

 

覃瑞?/p>

 

辅导教师

 

陀小春

 

学校

 

广西贺州市八步区信都镇中心学?/p>

 

关键?/p>

 

 

项目简?/p>

 

1

、摘要:旱秧是从:“以水调气,以气促根,以根促蘖”的技术思想出发,壮苗先?/p>

根以达到育壮秧的目的。过去由于苗床选择不一,苗床处理不当以及天气影响,农民

受传统常规育秧方法束缚,操作失误,大大降低旱秧质量。本人在老师指导下,与家

人共同实施旱地育秧法实验,在苗床整理、播种环节上下功夫,采用不同育秧法做?



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