人教版三年级语文下册句子专项综合练习
1.
补充句子,使表达更具体、生动?/p>
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1
)我茫茫然地望着凝神静气的像
______
的父亲?/p>
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2
)风儿一吹,如同
______
一样的红枣晃来晃去,真让人眼馋?/p>
2.
仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话?/p>
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一?/p>
东海?/p>
______
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______
?/p>
______
?/p>
______
?/p>
3.
背一背,填一填,再按照顺序标上序号?/p>
?/p>
)天地分
______
下,
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?/p>
______ ______ ______
四五?/p>
?/p>
)日月照今古?/p>
?/p>
)金木水火土?/p>
排序?/p>
______
4.
边读边思考。写出下面句子需要重读的部分?/p>
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学?/p>
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网?/p>
______
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?/p>
一定会飞回来!
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男孩肯定地说?/p>
______
5.
按要求写句子?/p>
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1
)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句?/p>
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2
)空中飞翔着雄鹰。(扩句?/p>
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3
)气?/p>
那么
新鲜,天空是
那么
明朗。(用加粗词语造句?/p>
6.
根据下面的内容写留言条?/p>
12
?/p>
20
日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮
文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心?/p>
7.
根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子?/p>
小喜?/p>
挖个
树枝
睡大?/p>
小松?/p>
衔来
松果
造房?/p>
小青?/p>
找来
地洞
当粮?/p>
8.
读句子,猜猜划线词语的意思?/p>
①百姓重新过上了安居乐业的生活?/p>
②周总理笑容满面地来到人群中?/p>
③霎?/p>
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四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了?/p>