《山谷静悄悄》教学设?/p>
阳平街小?/p>
李俊?/p>
教学内容?/p>
人音版四年级下册第七课《山谷静悄悄?/p>
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教材分析?/p>
《山谷静悄悄》是一首描绘大自然美丽景色的艺术歌曲,为一段体结构的分节歌。歌
曲一开始用
XO
XO
X--
的节奏,
很弱的音量,
把我们带到了宁静的山谷之中,
然后节奏
紧缩,又运用了切分节奏,描绘了充满生机的山谷,使人有如身临其境之感。前三段歌词
分别描写了山间的景物,富有动感,从“烟雾?/p>
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“花”直至“溪流?/p>
“野兔?/p>
,动感不断加
强,?/p>
4
小节间奏之后,地质队叔叔的出现,打破了以前的静逸安详,使山谷顿时热闹起
来,锤子击石的叮咚声和溪水声交织成一支美妙的乐曲,在山谷中回荡。四段歌词虽都配
同样的旋律,但歌词在形象意境上有丰富细腻的变化和发展。歌曲很能使人们对山谷中?/p>
美丽景色产生想象?/p>
教学目标?/p>
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情感目标
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通过学习和欣赏山谷的图片,培养学生的鉴赏能力,提高学生审美情绪,引导学生?/p>
爱大自然,发现大自然的美?/p>