淮阴中学滨河高级中学语文
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篇理解性默?/p>
编写:张业杨
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17.
《种树郭橐驼传?/p>
1.
《种树郭橐驼传》中,?/p>
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”,既概括了?/p>
木的本性,又揭示了种树的要领?/p>
2.
《种树郭橐驼传?/p>
中,
违背树木的本性,
种树?/p>
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因此必然遭致“木之性日以离”的恶果?/p>
3.
《种树郭橐驼传》中,一般种树的人不是撒手不管而是关心太过,什么都放不下,早上去看了,晚上?/p>
要再去摸摸,更有甚者,?/p>
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”。这些压抑了?/p>
至扼杀了树木的生机?/p>
4.
《种树郭橐驼传》,郭橐驼提到自己种树经验的时候,谦虚的说,自己种树种的好,是因为:?/p>
。?/p>
5.
在《种树郭橐驼传》中,郭橐驼在介绍自己种树经验的时候说到:为了保持树木的天性,种树人要做到
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。”这个比喻十分恰当,对于育人也颇有启发意义?/p>
6.
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《种树郭橐驼传?/p>
中,
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”写官吏们大声吆喝,驱使人民劳作,一连用了三个“尔”,四个“而?/p>
和七个动词,把俗吏来乡,鸡犬不宁的景象描绘得淋漓尽致?/p>