名师精编
优秀教案
小学六年级数学综合实践活动课教学设计
《节约用水?/p>
活动内容?/p>
根据课本
72
页“节约用水”一课设?/p>
活动目标?/p>
1
?/p>
通过活动使学生巩固简单的统计知识,培养学生综?/p>
运用所学过的知识的能力?/p>
2
、通过活动培养学生搜集和处理信息能力,使学生感?/p>
数学和现实生活的联系?/p>
3
、通过活动,让学生了解我国水资源现状,渗透品德教
育,使学生形成节约用水的良好习惯?/p>
活动准备?/p>
1
?/p>
让学生通过网络、杂志、报刊等渠道调查我国目前?/p>
资源现状?/p>
2
、分小组作试验,观测水龙头滴水量,完成“水龙头?/p>
水量统计表?/p>
?/p>
3
、调查估测一下你自家每个月的用水量?/p>
4
、调查学校共有几个水龙头?/p>
活动学具?/p>
数据表、统计表、坐标纸、铅笔、彩笔、直
尺、三角板、橡皮、量筒或量杯、电子表?/p>
活动过程?/p>