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优秀教案

 

小学六年级数学综合实践活动课教学设计

 

《节约用水?/p>

 

 

活动内容?/p>

根据课本

72

页“节约用水”一课设?/p>

 

活动目标?/p>

 

1

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通过活动使学生巩固简单的统计知识,培养学生综?/p>

运用所学过的知识的能力?/p>

 

2

、通过活动培养学生搜集和处理信息能力,使学生感?/p>

数学和现实生活的联系?/p>

 

3

、通过活动,让学生了解我国水资源现状,渗透品德教

育,使学生形成节约用水的良好习惯?/p>

 

活动准备?/p>

 

1

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让学生通过网络、杂志、报刊等渠道调查我国目前?/p>

资源现状?/p>

 

2

、分小组作试验,观测水龙头滴水量,完成“水龙头?/p>

水量统计表?/p>

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3

、调查估测一下你自家每个月的用水量?/p>

 

4

、调查学校共有几个水龙头?/p>

 

活动学具?/p>

数据表、统计表、坐标纸、铅笔、彩笔、直

尺、三角板、橡皮、量筒或量杯、电子表?/p>

 

活动过程?/p>

 

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小学六年级数学综合实践活动课教学设计

 

《节约用水?/p>

 

 

活动内容?/p>

根据课本

72

页“节约用水”一课设?/p>

 

活动目标?/p>

 

1

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通过活动使学生巩固简单的统计知识,培养学生综?/p>

运用所学过的知识的能力?/p>

 

2

、通过活动培养学生搜集和处理信息能力,使学生感?/p>

数学和现实生活的联系?/p>

 

3

、通过活动,让学生了解我国水资源现状,渗透品德教

育,使学生形成节约用水的良好习惯?/p>

 

活动准备?/p>

 

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让学生通过网络、杂志、报刊等渠道调查我国目前?/p>

资源现状?/p>

 

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、分小组作试验,观测水龙头滴水量,完成“水龙头?/p>

水量统计表?/p>

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、调查估测一下你自家每个月的用水量?/p>

 

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、调查学校共有几个水龙头?/p>

 

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数据表、统计表、坐标纸、铅笔、彩笔、直

尺、三角板、橡皮、量筒或量杯、电子表?/p>

 

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《节约用水?/p>

 

 

活动内容?/p>

根据课本

72

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活动目标?/p>

 

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通过活动使学生巩固简单的统计知识,培养学生综?/p>

运用所学过的知识的能力?/p>

 

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、通过活动培养学生搜集和处理信息能力,使学生感?/p>

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、通过活动,让学生了解我国水资源现状,渗透品德教

育,使学生形成节约用水的良好习惯?/p>

 

活动准备?/p>

 

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让学生通过网络、杂志、报刊等渠道调查我国目前?/p>

资源现状?/p>

 

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、分小组作试验,观测水龙头滴水量,完成“水龙头?/p>

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、调查估测一下你自家每个月的用水量?/p>

 

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、调查学校共有几个水龙头?/p>

 

活动学具?/p>

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尺、三角板、橡皮、量筒或量杯、电子表?/p>

 

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小学六年级数学综合实践活动课教学设计 - 百度文库
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《节约用水?/p>

 

 

活动内容?/p>

根据课本

72

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活动目标?/p>

 

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通过活动使学生巩固简单的统计知识,培养学生综?/p>

运用所学过的知识的能力?/p>

 

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、通过活动培养学生搜集和处理信息能力,使学生感?/p>

数学和现实生活的联系?/p>

 

3

、通过活动,让学生了解我国水资源现状,渗透品德教

育,使学生形成节约用水的良好习惯?/p>

 

活动准备?/p>

 

1

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让学生通过网络、杂志、报刊等渠道调查我国目前?/p>

资源现状?/p>

 

2

、分小组作试验,观测水龙头滴水量,完成“水龙头?/p>

水量统计表?/p>

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3

、调查估测一下你自家每个月的用水量?/p>

 

4

、调查学校共有几个水龙头?/p>

 

活动学具?/p>

数据表、统计表、坐标纸、铅笔、彩笔、直

尺、三角板、橡皮、量筒或量杯、电子表?/p>

 

活动过程?/p>

 



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