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1 

Unit 8 Pets Reading II 

【学习目标?/p>

 

1.

进一步理解文章?/p>

 

2.

体会诗歌的韵律美?/p>

 

【学习重难点?/p>

 

运用所学词汇描述宠?/p>

?/p>

 

【自主学习?/p>

(

认真阅读课文,完成知识梳理,在课本上做好标注

?/p>

 

?/p>

『基础知识?/p>

 

 

重点短语?/p>

(

在课本上?/p>

?/p>

画出?/p>

) 

   1.

照顾

__________________ 2.

藏在椅子?/p>

__________________ 

3.

制造麻?/p>

_______________________   4.

追赶猫和?/p>

_______________ 

5.

害?/p>

____________________  

?/p>

『合作探究?/p>

---

语言点知识运用与拓展?/p>

参考课文注释、参考资料,自我探索总结?/p>

C

层初步思考,

AB

层认真思考,全部完成,为课堂交流做好准备

?/p>

 

小组讨论,解决预习中的疑难点?/p>

 

1.My dog is the cleverest animal of all. 

【解析?/p>

the 

cleverest 

?/p>

 clever

的最高级?/p>

通常形容词最高级的构成是在形容词后加

-est,

?/p>

   

前有定冠?/p>

 the.  

Eg. 

①他是三人当中最高的?/p>

  He is___________ ___________ of the three. 

    

?/p>

 

这个男孩是校足球队里最棒的运动员?/p>

 

   The boy is ___________ ___________ player in the school football team. 

2

?/p>

With eyes open wide, he hunts when I hide. 

【解析?/p>

open wide

表示“睁得很大”,

wide

在这里是副词,修饰形容词

open

。此处为?/p>

?/p>

 

 

韵,放在

open

之后,意思是“充分地”?/p>

 

 Eg. 

医生说,把嘴张大?/p>

 The 

doctor 

said:

?/p>

 

Keep 

your 

mouth 

_________ 

___________.

?/p>

 

open

此处是形容词“张开的,打开的”,

 

Eg.

鱼睁着眼睛睡觉

 Fish sleep with their eyes___________.   

open

还可作为动词,意思是“打开?/p>

  

Eg. 

我用刀打开了这扇门?/p>

I ___________ the door ___________ my knife. 

3.He does wonderful tricks. 

【解析?/p>

trick

用作名词时意思是“把戏,恶作剧,诡计?/p>

 

Eg. 

不要让这个小猴子做各种各样的把戏?/p>

 

   Don

?/p>

t let the little monkey do all kinds of ___________. 

4.

He’d never bark or bite.

 

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1 

Unit 8 Pets Reading II 

【学习目标?/p>

 

1.

进一步理解文章?/p>

 

2.

体会诗歌的韵律美?/p>

 

【学习重难点?/p>

 

运用所学词汇描述宠?/p>

?/p>

 

【自主学习?/p>

(

认真阅读课文,完成知识梳理,在课本上做好标注

?/p>

 

?/p>

『基础知识?/p>

 

 

重点短语?/p>

(

在课本上?/p>

?/p>

画出?/p>

) 

   1.

照顾

__________________ 2.

藏在椅子?/p>

__________________ 

3.

制造麻?/p>

_______________________   4.

追赶猫和?/p>

_______________ 

5.

害?/p>

____________________  

?/p>

『合作探究?/p>

---

语言点知识运用与拓展?/p>

参考课文注释、参考资料,自我探索总结?/p>

C

层初步思考,

AB

层认真思考,全部完成,为课堂交流做好准备

?/p>

 

小组讨论,解决预习中的疑难点?/p>

 

1.My dog is the cleverest animal of all. 

【解析?/p>

the 

cleverest 

?/p>

 clever

的最高级?/p>

通常形容词最高级的构成是在形容词后加

-est,

?/p>

   

前有定冠?/p>

 the.  

Eg. 

①他是三人当中最高的?/p>

  He is___________ ___________ of the three. 

    

?/p>

 

这个男孩是校足球队里最棒的运动员?/p>

 

   The boy is ___________ ___________ player in the school football team. 

2

?/p>

With eyes open wide, he hunts when I hide. 

【解析?/p>

open wide

表示“睁得很大”,

wide

在这里是副词,修饰形容词

open

。此处为?/p>

?/p>

 

 

韵,放在

open

之后,意思是“充分地”?/p>

 

 Eg. 

医生说,把嘴张大?/p>

 The 

doctor 

said:

?/p>

 

Keep 

your 

mouth 

_________ 

___________.

?/p>

 

open

此处是形容词“张开的,打开的”,

 

Eg.

鱼睁着眼睛睡觉

 Fish sleep with their eyes___________.   

open

还可作为动词,意思是“打开?/p>

  

Eg. 

我用刀打开了这扇门?/p>

I ___________ the door ___________ my knife. 

3.He does wonderful tricks. 

【解析?/p>

trick

用作名词时意思是“把戏,恶作剧,诡计?/p>

 

Eg. 

不要让这个小猴子做各种各样的把戏?/p>

 

   Don

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t let the little monkey do all kinds of ___________. 

4.

He’d never bark or bite.

 

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Unit 8 Pets Reading II 

【学习目标?/p>

 

1.

进一步理解文章?/p>

 

2.

体会诗歌的韵律美?/p>

 

【学习重难点?/p>

 

运用所学词汇描述宠?/p>

?/p>

 

【自主学习?/p>

(

认真阅读课文,完成知识梳理,在课本上做好标注

?/p>

 

?/p>

『基础知识?/p>

 

 

重点短语?/p>

(

在课本上?/p>

?/p>

画出?/p>

) 

   1.

照顾

__________________ 2.

藏在椅子?/p>

__________________ 

3.

制造麻?/p>

_______________________   4.

追赶猫和?/p>

_______________ 

5.

害?/p>

____________________  

?/p>

『合作探究?/p>

---

语言点知识运用与拓展?/p>

参考课文注释、参考资料,自我探索总结?/p>

C

层初步思考,

AB

层认真思考,全部完成,为课堂交流做好准备

?/p>

 

小组讨论,解决预习中的疑难点?/p>

 

1.My dog is the cleverest animal of all. 

【解析?/p>

the 

cleverest 

?/p>

 clever

的最高级?/p>

通常形容词最高级的构成是在形容词后加

-est,

?/p>

   

前有定冠?/p>

 the.  

Eg. 

①他是三人当中最高的?/p>

  He is___________ ___________ of the three. 

    

?/p>

 

这个男孩是校足球队里最棒的运动员?/p>

 

   The boy is ___________ ___________ player in the school football team. 

2

?/p>

With eyes open wide, he hunts when I hide. 

【解析?/p>

open wide

表示“睁得很大”,

wide

在这里是副词,修饰形容词

open

。此处为?/p>

?/p>

 

 

韵,放在

open

之后,意思是“充分地”?/p>

 

 Eg. 

医生说,把嘴张大?/p>

 The 

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?/p>

 

Keep 

your 

mouth 

_________ 

___________.

?/p>

 

open

此处是形容词“张开的,打开的”,

 

Eg.

鱼睁着眼睛睡觉

 Fish sleep with their eyes___________.   

open

还可作为动词,意思是“打开?/p>

  

Eg. 

我用刀打开了这扇门?/p>

I ___________ the door ___________ my knife. 

3.He does wonderful tricks. 

【解析?/p>

trick

用作名词时意思是“把戏,恶作剧,诡计?/p>

 

Eg. 

不要让这个小猴子做各种各样的把戏?/p>

 

   Don

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4.

He’d never bark or bite.

 

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江苏省铜山区清华中学七年级英语下?Unit 8 Pets Rea - 百度文库
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Unit 8 Pets Reading II 

【学习目标?/p>

 

1.

进一步理解文章?/p>

 

2.

体会诗歌的韵律美?/p>

 

【学习重难点?/p>

 

运用所学词汇描述宠?/p>

?/p>

 

【自主学习?/p>

(

认真阅读课文,完成知识梳理,在课本上做好标注

?/p>

 

?/p>

『基础知识?/p>

 

 

重点短语?/p>

(

在课本上?/p>

?/p>

画出?/p>

) 

   1.

照顾

__________________ 2.

藏在椅子?/p>

__________________ 

3.

制造麻?/p>

_______________________   4.

追赶猫和?/p>

_______________ 

5.

害?/p>

____________________  

?/p>

『合作探究?/p>

---

语言点知识运用与拓展?/p>

参考课文注释、参考资料,自我探索总结?/p>

C

层初步思考,

AB

层认真思考,全部完成,为课堂交流做好准备

?/p>

 

小组讨论,解决预习中的疑难点?/p>

 

1.My dog is the cleverest animal of all. 

【解析?/p>

the 

cleverest 

?/p>

 clever

的最高级?/p>

通常形容词最高级的构成是在形容词后加

-est,

?/p>

   

前有定冠?/p>

 the.  

Eg. 

①他是三人当中最高的?/p>

  He is___________ ___________ of the three. 

    

?/p>

 

这个男孩是校足球队里最棒的运动员?/p>

 

   The boy is ___________ ___________ player in the school football team. 

2

?/p>

With eyes open wide, he hunts when I hide. 

【解析?/p>

open wide

表示“睁得很大”,

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在这里是副词,修饰形容词

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。此处为?/p>

?/p>

 

 

韵,放在

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之后,意思是“充分地”?/p>

 

 Eg. 

医生说,把嘴张大?/p>

 The 

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?/p>

 

Keep 

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?/p>

 

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此处是形容词“张开的,打开的”,

 

Eg.

鱼睁着眼睛睡觉

 Fish sleep with their eyes___________.   

open

还可作为动词,意思是“打开?/p>

  

Eg. 

我用刀打开了这扇门?/p>

I ___________ the door ___________ my knife. 

3.He does wonderful tricks. 

【解析?/p>

trick

用作名词时意思是“把戏,恶作剧,诡计?/p>

 

Eg. 

不要让这个小猴子做各种各样的把戏?/p>

 

   Don

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4.

He’d never bark or bite.

 



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