第一课时
教学内容
根据方向和距离在图上标出物体的位?/p>
教材?/p>
20
页的?/p>
2
及第
21
页做一做?/p>
教学目标
1.
使学生知道如何根据方向和距离
,
在图上标出物体的位置?/p>
2.
培养学生互相交流的习惯?/p>
3.
培养学生从各种角度思考问题的能力?/p>
重点难点
能够在图中正确标出物体的位置?/p>
教具学具
?/p>
2
主题图?/p>
教学过程
一
导入
回忆上节课所学知识?/p>
一
教学实施
1.
学习在图中标出物体的位置?/p>
(
1
)
确定
A
市的四个方向?/p>
(
东、南、西、北
)
(
2
)
分组合作?/p>
小组合作绘制
,
并尝试用语言叙述绘制方法。在小组讨论交流的过程中
,
学生要明确在?/p>
上标?/p>
B
市和
C
市的位置?/p>
,
要先确定方向
,
再确定距离?/p>
(
3
)
交流各组绘制方法?/p>
(
4
)
比较各种方法?/p>
说一说哪种绘制方法更简便、更清楚?/p>
(
5
)
介绍画法?/p>
