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2020

国家公务员考试申论技巧:一招搞定“问题推对策?/p>

 

分析和解决问题能力往往在申论当中是一种常考能力,其主要考察应试者根据材料内

容,分析出问题与问题之间关系,再按照问题提出解决对策?/p>

 

但在现实考试中,往往有很

多考生只能找到和分析出问题?/p>

但无法就问题提出相应解决措施?/p>

玉溪中公教育专家通过?/p>

年研究和经验为大家总结出一个妙招,

即具体问题转换法?/p>

可以轻松解决如何根据问题提对

策。现结合

2018

省考申论试题进行示例讲解:

 

第二?/p>

: 

请针对资?/p>

3

和资?/p>

4

所涉及的城市人才工作中的问题,

提出相应的改进措施?/p>

 

要求?/p>

(1)

内容全面,措施得?/p>

;(2)

思路清晰,层次分?/p>

;(3)

语言流畅,书写工?/p>

;(4)

不超

?/p>

500

字?/p>

 

材料

. 

2017

?/p>

8

月,

X

市一?/p>

?/p>

我市学生近六成想落户外省

?/p>

的新闻深深刺痛了当地市民的心?/p>

我们这座有三千多年历史,有近百所院校的城市,居然留不住这个城市求学的大学?/p>

? 

要说人才引进计划?/p>

X

市也并不是没有。他们按学历、工作经历、从事领域等把人才分

为了

A

?/p>

E

五类

;

对于

A

类到

C

类高级人才的政策优惠力度,相比其他城市可谓毫不逊色?/p>

但就

D

类到

E

类人才的政策福利来说,则并无优势可言。况且,调查显示?/p>

80%

的被调查

者认为,这样的人才分类不符合

X

市的实际。对人才的评判、分类分级过于简单草率,?/p>

在重视科学理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

; 

重视学历,轻视经验的

倾向?/p>

如果连本地的人才都留不住?/p>

那么可以想象,外地引进的人才来了也还是会走的。据

统计,像

x

市这样制定人才引进政策的城市不在少数,类?/p>

X 

市这样留不住在本地求学的

大学生的中小城市更是占了大多数?/p>

 

分析材料不难发现,材料中的问题主要是

 

人才分类不符?/p>

X

市的实际。对人才的评判、分类分级过于简单草率,存在重视科学

理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

; 

重视学历,轻视经验的倾向,难?/p>

留住本地大学生人才?/p>

 

问题转换对策?/p>

 

问题:人才分类不符合

X

市的实际

 

对策:根据本地实际,合理制定人才分类标准

 

问题:对人才的评判、分类分级过于简单草?/p>

 

对策:科学合理制定人才评判、分类分

级标?/p>

 

问题:存在重视科学理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

 

对策:平等重视科学理论和技术实际、一二三产业人才

 

问题:重视学历,轻视经验的倾向

 

对策:同等重视人才学历和经验

 

问题:难以留住本地大学生人才

 

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2020

国家公务员考试申论技巧:一招搞定“问题推对策?/p>

 

分析和解决问题能力往往在申论当中是一种常考能力,其主要考察应试者根据材料内

容,分析出问题与问题之间关系,再按照问题提出解决对策?/p>

 

但在现实考试中,往往有很

多考生只能找到和分析出问题?/p>

但无法就问题提出相应解决措施?/p>

玉溪中公教育专家通过?/p>

年研究和经验为大家总结出一个妙招,

即具体问题转换法?/p>

可以轻松解决如何根据问题提对

策。现结合

2018

省考申论试题进行示例讲解:

 

第二?/p>

: 

请针对资?/p>

3

和资?/p>

4

所涉及的城市人才工作中的问题,

提出相应的改进措施?/p>

 

要求?/p>

(1)

内容全面,措施得?/p>

;(2)

思路清晰,层次分?/p>

;(3)

语言流畅,书写工?/p>

;(4)

不超

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500

字?/p>

 

材料

. 

2017

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8

月,

X

市一?/p>

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我市学生近六成想落户外省

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的新闻深深刺痛了当地市民的心?/p>

我们这座有三千多年历史,有近百所院校的城市,居然留不住这个城市求学的大学?/p>

? 

要说人才引进计划?/p>

X

市也并不是没有。他们按学历、工作经历、从事领域等把人才分

为了

A

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五类

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对于

A

类到

C

类高级人才的政策优惠力度,相比其他城市可谓毫不逊色?/p>

但就

D

类到

E

类人才的政策福利来说,则并无优势可言。况且,调查显示?/p>

80%

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者认为,这样的人才分类不符合

X

市的实际。对人才的评判、分类分级过于简单草率,?/p>

在重视科学理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

; 

重视学历,轻视经验的

倾向?/p>

如果连本地的人才都留不住?/p>

那么可以想象,外地引进的人才来了也还是会走的。据

统计,像

x

市这样制定人才引进政策的城市不在少数,类?/p>

X 

市这样留不住在本地求学的

大学生的中小城市更是占了大多数?/p>

 

分析材料不难发现,材料中的问题主要是

 

人才分类不符?/p>

X

市的实际。对人才的评判、分类分级过于简单草率,存在重视科学

理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

; 

重视学历,轻视经验的倾向,难?/p>

留住本地大学生人才?/p>

 

问题转换对策?/p>

 

问题:人才分类不符合

X

市的实际

 

对策:根据本地实际,合理制定人才分类标准

 

问题:对人才的评判、分类分级过于简单草?/p>

 

对策:科学合理制定人才评判、分类分

级标?/p>

 

问题:存在重视科学理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

 

对策:平等重视科学理论和技术实际、一二三产业人才

 

问题:重视学历,轻视经验的倾向

 

对策:同等重视人才学历和经验

 

问题:难以留住本地大学生人才

 

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2020

国家公务员考试申论技巧:一招搞定“问题推对策?/p>

 

分析和解决问题能力往往在申论当中是一种常考能力,其主要考察应试者根据材料内

容,分析出问题与问题之间关系,再按照问题提出解决对策?/p>

 

但在现实考试中,往往有很

多考生只能找到和分析出问题?/p>

但无法就问题提出相应解决措施?/p>

玉溪中公教育专家通过?/p>

年研究和经验为大家总结出一个妙招,

即具体问题转换法?/p>

可以轻松解决如何根据问题提对

策。现结合

2018

省考申论试题进行示例讲解:

 

第二?/p>

: 

请针对资?/p>

3

和资?/p>

4

所涉及的城市人才工作中的问题,

提出相应的改进措施?/p>

 

要求?/p>

(1)

内容全面,措施得?/p>

;(2)

思路清晰,层次分?/p>

;(3)

语言流畅,书写工?/p>

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不超

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材料

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2017

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我市学生近六成想落户外省

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我们这座有三千多年历史,有近百所院校的城市,居然留不住这个城市求学的大学?/p>

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要说人才引进计划?/p>

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市也并不是没有。他们按学历、工作经历、从事领域等把人才分

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但就

D

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E

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80%

的被调查

者认为,这样的人才分类不符合

X

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在重视科学理论,轻视技术实?/p>

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倾向?/p>

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那么可以想象,外地引进的人才来了也还是会走的。据

统计,像

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X 

市这样留不住在本地求学的

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留住本地大学生人才?/p>

 

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问题:人才分类不符合

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市的实际

 

对策:根据本地实际,合理制定人才分类标准

 

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对策:科学合理制定人才评判、分类分

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重视二、三产业,轻视第一产业

 

对策:平等重视科学理论和技术实际、一二三产业人才

 

问题:重视学历,轻视经验的倾向

 

对策:同等重视人才学历和经验

 

问题:难以留住本地大学生人才

 

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2020国家公务员考试申论技巧:一招搞定“问题推对策?- 百度文库
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2020

国家公务员考试申论技巧:一招搞定“问题推对策?/p>

 

分析和解决问题能力往往在申论当中是一种常考能力,其主要考察应试者根据材料内

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省考申论试题进行示例讲解:

 

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所涉及的城市人才工作中的问题,

提出相应的改进措施?/p>

 

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(1)

内容全面,措施得?/p>

;(2)

思路清晰,层次分?/p>

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材料

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市也并不是没有。他们按学历、工作经历、从事领域等把人才分

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类高级人才的政策优惠力度,相比其他城市可谓毫不逊色?/p>

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类人才的政策福利来说,则并无优势可言。况且,调查显示?/p>

80%

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市的实际。对人才的评判、分类分级过于简单草率,?/p>

在重视科学理论,轻视技术实?/p>

; 

重视二、三产业,轻视第一产业

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重视学历,轻视经验的

倾向?/p>

如果连本地的人才都留不住?/p>

那么可以想象,外地引进的人才来了也还是会走的。据

统计,像

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市这样制定人才引进政策的城市不在少数,类?/p>

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市这样留不住在本地求学的

大学生的中小城市更是占了大多数?/p>

 

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人才分类不符?/p>

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留住本地大学生人才?/p>

 

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问题:人才分类不符合

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市的实际

 

对策:根据本地实际,合理制定人才分类标准

 

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对策:科学合理制定人才评判、分类分

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问题:存在重视科学理论,轻视技术实?/p>

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重视二、三产业,轻视第一产业

 

对策:平等重视科学理论和技术实际、一二三产业人才

 

问题:重视学历,轻视经验的倾向

 

对策:同等重视人才学历和经验

 

问题:难以留住本地大学生人才

 



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