教师小组合作学习心得体会
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教师小组合作学习心得体会
第一篇:教师小组合作学习心得体会
春暖花开时,我校全体七八年级教师来到了城北中学,开始了
“踏春寻芳之旅”。在一片欢歌笑语中,欣赏着道路两边的美景,?/p>
知不觉就来到了目的地——久慕盛名的城北中学?/p>
一下车便被古朴的校容校貌震撼:虽然没有恢弘的教学楼,宽?/p>
的塑胶跑道,但学校的一砖一瓦,一花一叶,都体现出北城人的?/p>
朴、勤奋、善良的品质。来不及卸掉坐车的疲惫,便随着听课的大?/p>
挤进一间教室,坐下待定,不禁眼前一亮。整个教师的布局,宣传标
语,班级管理规章制度等,这些不都是我在工作过程中正在实践而又
困惑的方面嘛,正是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。得来全?/p>
费工夫。于是赶忙拿起手中的相机,啪啪拍下自己需要的素材。上?/p>
正式开始了,只见数学名师仇学芳老师展示一道数学应用题,让学生
说出答题思路,然后每一小组的六号、五号上黑板展示答题思路,其
他同学在下面书写。针对每一同学的答案,老师分别作出批改,点?/p>
出错点和得分。然后依次加大试题难度,由每一个小组的
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号,
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号分别上黑板展示,组长批改,组内互批,期间教师只需点评?/p>
引导,点拨,整节课充分调动全体同学的学习积极性和主动性,真正
的实现“教师主导,学生主体”的教学理念?/p>