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2019河南部分地市模拟卷辨析题整理

1. 精准扶贫

国务院总理李克强在2019年《政府工作报告》中指出:五年来,人民生活持续改善。脱贫项取得决定性进展,贫困人口减少6800多万,易地扶贫搬迁830万人，贫困发生率由10.2%下降到3.1%。全面推进精准扶贫、精准脱贫,健全中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，中央财政五年投入专项扶贫资金2800多亿元。

甲：精准扶贫一开展,同步富裕定实现。乙：党的领导是保障,全民携手奔小康。

答：⑴实施精准扶贫有利于实现共同富裕,有利于提高贫困地区人民群众的生活水平,改善生活质量,有利于维护社会的公平与正义。(3分)

⑵但是,共同富裕是一个过程,是指允许一部分人和一部分地区通过诚实劳动和合法经营率先富裕起来。但是共同富裕不是同时富裕、同等富裕和同步富裕。(2分)

⑶中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,党的宗旨是全心全意为人民服务,因此社会主义现代化建设必须坚持党的领导。(2分)

⑷决胜全面小康,要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力；要加强和改善党的领导，凝聚党心民心；要搞好精准扶贫，着力改善民生；更需要全体中华儿女的自力更生、艰苦奋斗，努力实现全体人民的共同富裕。(3分)

理经济文化事业。人民是依法治国的主体，需要广大人民的支持和参与。（3分）

⑷德治与法治相辅相成，缺一不可。我们既要弘扬、践行社会主义核心价值观，还要不断完善宪法和法律，学法、懂法、守法，做到德法并举，德法兼施，与时俱进。（2分）

3．“着力解决中小学生课外负担重问题”写入了今年的政府工作报告

“举头望明月,低头写作业。生当作人杰,死亦写作业。人生自古谁无死,来生继续写作业。”面对孩子们升学和就业的压力,家长们也展出自己的无奈和担忧；如果孩子成绩不好,将来就考不上重点高中和名校,就我不到理想的工作。“着力解决中小学生课外负担重问题”写入了今年的政府工作报告。什对减负这个横且在学生,家长、学仪习至整个社会面你的题,引起壮会各界广近的探讨。

甲：增负加压提成绩，考上名校是唯一。乙：核心素养助成长，国家努力应无恙。 答：⑴过度的压力会降低学习效率,诱发子女与家长或监护人之间的矛盾,不利于中小学生甘心健康成长。应利用适度的压力努力学习，提高思想道德和科学文化素养,为将来的就业和幸福生活类定基础。(2分)

⑵名校拥有优质的教学资源,拥有较好的学习环境,能够获得更好的学习平台。但是成才的路有千万於,上名校并不是成才唯一的途径,上名校与成才之间并没有必然的联示。(2分)

⑶核心养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现；是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展必备的共同素养；有利于促进学生全面发展；有利于于深化素质教育改革。(3分)

⑷国家建立健全相关的法律法规,加强监管和引导,深化教育改革。学校认真执行国家的教育方针和政策,家长要树立正确的教育观念,青少年要认真学习发展核心素养,并按照要求来培养各方面的能力,各方面共同努力来提高青少年的核心素养。(3分)

2. 宪法修改

2019年两会，公众最关心的莫过于宪法的修改。2019年3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议，表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。3月14日修正的《中华人民共和国宪法》单行本及宣誓本，已由人民出版社出版，即日在全国新华书店发行。 结合所学知识和材料，进行辨析：

甲：修改宪法就是好，一部宪法足够了。乙：国家治理靠人民，德法兼施才高效。

答：⑴ 随着我国经济社会步入新时代，需要一部与时俱进的好宪法。修宪是新时代发展的内在要求,顺民心、合民意。修宪有利于促进我国各项事业继续向前发展。（2分）

⑵宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本法,依法治国的核心是依宪治国。我国需要一部好宪法为根基，同时也需要以宪法为依据的完善的社会主义法律体系，本次修宪是法律体系不断完善的表现。（3分）

⑶我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。人民依据宪法和法律管理国家事务，管

4.专项治理校外培训机构

近日，教育部办公厅、民政部办公厅、人力资源和社会保障部办公厅、国家工商行政管理

总局办公厅印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，决定联合开展校外培训机构专项治理行动，切实减轻中小学生课外负担。

甲：学生任务是学习，课外辅导应参与。乙：素质教育应落实, 国家监管真及时。 答：⑴中学生的主要任务是学习。受教育是中学生的义务；通过学习，人们才能掌握一技之长、提高自身素质、获得造福社会和完善自我的力量。参加适度的课外辅导，在某种程度上满足了社会、学校、教师、家长和学生多方面的需要，并且具有一定的积极作用。

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⑵近年来，一些面向中小学生举办的校外培训机构，开展以“应试”为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担不利于中小学生身心健康成长。

⑶素质教育应落实。落实素质教育，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的教育根本任务的需要；是促进学生全面发展，培养现代化建设合格建设者与接班人的需要。

⑷国家对外培训的监管，有利于依法维护学生权益，坚决治理违背教育规律和青少年成长规律的行为，加快解决人民群众反映强烈的中小学生课外负担问题，确保中小学生健康成长全面发展。规范校外培训，需要国家出台相关监管法律与政策；媒体加强舆论宣传，引导家长树立正确教育观念，理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比，切实减轻子女校外培训负担；教育部门开展专项督导检查，并推广各地有效经验和做法。

高自身素质，获得造福社会和完善自我的力量。

(2)科学、合理的校外补习可以查漏补缺，巩固所学知识，提高考试成绩。良莠不齐的补习机构，不仅加重学生课业负担，也给家长带来沉重的经济负担，还会带来诸多安全隐患。 ⑶中小学生的全面发展既是个人自我完善的需要，也是国家和社会发展的需要。我们既要重视知识的学习，也要加强能力培养，健全个性品格，全面发展、全面进步。

(4)减轻学生过重的课业负担，不仅需要国家开展专项治理，还需要全社会营造舆论氛围，需要家长转变观念，更需要学校的积极配合，需要全社会的综合治理。

7.弹性作业

孩子作业多、压力大,引起很多家长共鸣。浙江省宁波市鄞州区××局出台了一项关子中小学作业管理的规定,要求尊重学生个体差异,如果学生晚上十点作业还没写完,在家长的证明下,剩余的作业可以不做。

甲：学生任务是学习，布置作业助成长。乙：个体差异要尊重，提升素质共努力。 答：(1)学生的主要任务是知识学习和品德培养。通过学习可以增长知识和才干,可以充实精神生活，可以让我们明辨是非善恶,享受人生的快乐。(2分)

(2)布置作业有利于学生消化所学知识，有利于发展学生的创造性思维。为促进学生全面成长,除了要布置适量的作业外，老师还要引导学生积极锻炼身体，更要注重对学生道德品质的培养。 (3分)

5.专项治理校外培训机构

近年来,一些面向中小学生的校外培训机构开展以“应试”为导向的培训。2019年2月13日,教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家工商行政管理总局联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。

甲：应试培训危害大, 健康成长最重要。乙：专项治理意义大, 齐抓共管定有效。 答：⑴应试培训违背教育规律和青少年成长发展规律，影响学校正常的教育教学秩序，造成学生课业负担过重，增加家庭经济负担。（2分）

⑵青少年的健康成长关系着国家的前途、民族的命运、家庭的幸福、个人的未来。（3分） (3) 教师要尊重学生的个体差异，分层布置书面作业，由学生自主选择相应的层级作业，使 ⑶开展校外培训机构专项治理行动有利于规范校外培训机构依法办学，有利于维护参加校外培训学生的合法权益，有利于中小学生身心健康成长。（3分）

⑷规范校外培训机构需要国家不断深化教育改革、落实素质教育，需要有关部门严格规范培训机构的办班行为，需要父母更新教育观念、关注孩子的身心健康成长。（2分）

各层次学生都有收获。(2分)

(4)核心素养是学生能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。提升核心素养,培养全面发展的人,需要国家深化教育改革,需要政府加强监管，更需要社会、学校要转变教育观念,切实将核心素养的培养落到实处。(3分)

6.专项治理校外培训机构

一方面，国家为提倡素质教育，减轻学生的课业负担，印发了《关于切实减轻中小学生误外

8.手机销毁大会

2019年10月10日,河南南阳一中学在操场举行手机销大会,在征得家长同意之后,将从学生

负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，决定开展课外培训机构专项治理行动；另一方面，中没收来的几十部手机统统扔进水桶,再用锤子砸烂,以儆效尤。有网友认为此举过于暴力,涉嫌违家长们害怕孩子输在起跑线上，为了提高孩子的学习成绩，为孩子们报了各种课外补习班。针对参加校外补习班的现象，家长们与孩子们展开了激烈争论。

甲：学生任务是学习，校外补习提成绩。乙：学生发展要全面，减负举措需落地。 答：(1)中学生的主要任务是知识学习和品德培养。通过学习,我们可以掌握一技之长，不断提

法。也有人表示,为了让学生专心读书,可以理解。学校方面可以采用代学生保管、放学后交还的方式来处理。对此人们议论纷纷：

甲：使用手机我有权，暴力销毁不可取。乙：沉迷手机危害大，合理使用促学习。 答：⑴在我国，公民的权利和义务具有一致性。学生有使用手机的权利，但享有权利的同时应

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该承担相应的义务。使用手机不得违反校规校纪，更不能违反课堂纪律。 (3分）

⑵手机是私人财产。学校暴力销毁手机，侵害了学生的财产所有权，超出了合理的范围，属于极端的做法，是不可取的，更不值得提倡。(2分)

⑶中学生的主要任务是知识学习和品德培养。沉迷手机有很大的危害性。会影响学习，荒废学业；不利于正常的人际交往；不利于身心健康发展。(3分）

⑷中学生要合理使用手机，要学会趋利避害，善于发挥手机的优势，学会利用手机解决学习、生活中的问题，把手机作为促进学习的工具，进而服务于学习，促进学习的提高。(2分)

甲：使用网络是我权，任性发言理当然。乙：传播网络正能量，和谐网络定实现。 答：⑴在我国，网民享有上网的权利和自由，但应在法律允许的范围内行使，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。 （3分）

⑵在网络编造散布谣言，影响大家的选择判断，扰乱了社会公共秩序，造成对网络的信任危机，轻则受到道德谴责，严重的要承担法律责任。 （2分）

⑶我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 （2分）

⑷和谐网络的建设，不仅需要我们传播正能量，还需要国家加强立法，严格执法，加强监管，还需要广大网民依法规范自身行为等，只有社会各界共同努力，才能打造和谐网络（3分）

9.诋毁英雄

“邱少云事迹是真的吗?”“黄继光能否真的堵住抢眼?”“…近年来，打着“反思历史”“还原真相”

等旗号肆意试毁、曲解英雄烈士事迹的情况时有发生，刺痛无数人的心，读了为国家和民族献身的英烈。2019年1月4日，中国人大网公布了经十二届全国人大常委会第三十一次会议审议的《中华人民共和国英雄烈士保护法(苹案)》，并面向社会征求意见，用法治手段捍卫英雄烈士尊严和合法权益。

甲：诋毁类烈为那般? 民族精神被冲淡。乙：立法保障意义大,纪念英烈见行动。

11.网络谣言

“别再喝了！桶装水开封3天后细菌增加了227倍”……近年来，带着“别再吃了”“别再喝了”“别再用了”等字样的“关乎式”提醒类谣言在微博、微信中频繁出现。一些人抱着“宁可信其有，不可信其无”的态度，助长了此类谣言在网络上的盛行。

甲：健康养生是时尚，善意提醒暖心房。乙：别样关怀把人伤，健康教育需跟上。

答：(1)一些人肆意诋毁、曲解英雄烈士事迹的行为,排毁民族的精神偶像,会引起人们思想的乱、答：⑴随着收入水平的提高、生活条件的改善，人们越来越重视自身健康，健康养生成为一种动摇人们的理想信念,不利于培育和弘扬社会主义核心价值观,应受到道德的谴责甚至法律的制裁。

(2)民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源,诋毁曲解英雄烈士事迹的行为不利于弘扬民族精神。

(3)国家制定《英雄烈士保护法》有利于加强对英雄烈士的保护,弘扬和传承英雄烈土精神、爱国主义精神,维护社会公共利益,培育和践行社会主义核心价值观,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。

(4)我们要积极参加各种形式的英烈紀念活动,弘扬烈士优良传统,积极传播会正能量,崇尚、学习、捍卫英雄烈士。

时尚。（2分）

⑵善意的、科学的健康养生提醒，有利于拉近人们之间的距离、普及科学知识、提高人们的健康素养，有益于人们的身心健康。但是，并不是所有善意的健康养生提醒都是科学的。（3分） ⑶一些所谓的“关怀”“善意提醒”，夹杂着大量错误知识，是出于吸引眼球、满足私立的目的，给人们的认知带来混乱和困扰，给人们身心健康带来诸多负面影响，有的甚至扰乱了社会秩序，触犯了道德和法律。（2 分）

⑷对于“关怀式谣言”，有关部门要加强对民众的健康教育，举行形式多样、内容丰富的健康教育宣传活动，普及健康知识，让健康知识深入人心；同时及时辟谣，并向社会进行公示，让人们熟知并远离这些谣言的危害。民众要积极学习科学的健康知识，提高健康素养，不信谣，不传谣，发现网络谣言及时向有关部门反映和举报。（3分）

10.网络发帖

2019年2月15日（除夕）晚7时，微博某博主发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的消息，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片，引发了网民的广泛关注和大量转发。2月18日，经调查，在微博上晒烹制穿山甲、熊掌等年夜饭的图片的相关责任人，因虚构事实扰乱公共秩序行政拘留五日。

12.网络喷子

网络喷子主要是指在微博、新闻评论,百度贴吧,网络游戏,直播平台、00群微信群等网络平台中,爱好胡乱指贡(批评乃至设骂等)他人而不通情达理的人,他们不去探完事件来龙去脉用语言攻击他人,从而让对方产生愤怒,去脸,压迫的情绪,甚至反而栽脏受害者,使受害者尊严和信誉丧失

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