内容发布更新时间 : 2024/5/22 0:02:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

_六年级上册 学科：数学 主备人：张慧珠 授课人： 教学课题 知识与 技能 过程与 方法 情感态度与价值观 求百分率的应用题 理解生活中百分率问题的含义，掌握求百分率的方法。 教 学 目 标 理解求百分率应用问题的一般结构和求百分率思考过程的主要步骤，提高应用数学知识解决问题的能力。 通过解决生活中简单的实际问题，培养学生数学的应用意识。 教学重点 理解生活中百分率问题的含义，掌握求百分率的方法 教学难点 教学媒体 教学设计 一、复习 1、谁能说一说：什么叫百分数？ 2、口答： （1）24是50的几分之几？ （2）13厘米是43厘米的几分之几？ （3）10千克是45千克的几分之几？ 二、新授课 1、教学教科书第85页的例题1（1） （1）出示例题1（1）： 学生读题后，师问：比较一下例题和复习题有哪些异同？ （2）提问：什么叫达标率？ 教师：达标率是指达标学生的人数占学生总人数的百分之几。 提问：那这题是谁跟谁比？应把谁看作单位“1”？达标率怎样求？ 师根据学生回答板书： 达标率=达标学生的人数/学生总人数×100% （3）让学生自己独立求出达标率： 理解求百分率应用问题的一般结构和求百分率思考过程的主要步骤，提高应用数学知识解决问题的能力。 多媒体课件 120/160×100%=0.75×100%=75% 2、教学教科书第85页的例题1（2） 出示例题1的第（2）小题： （1）提问：什么叫发芽率？ 师：发芽率就是求发芽种子数占试验种子数的百分之几。 板书：发芽率=发芽种子数/试验种子总数×100% 提问：求发芽率为什么要乘？ （2）让学生独立求出这三种种子的发芽率。 绿豆的发芽率：78/80×100%=97.5% 花生的发芽率：46/50×100%=92% 大蒜的发芽率：19/20×100%=95% （3）提问：这三种种子哪种种子的发芽率高？ 3、练习：完成教科书第86页的做一做的第1、2题。 三、巩固练习：完成教科书练习二十第1、2题。 四、作业：完成教科书练习二十第3、4题。 板书设计 发芽率=发芽种子数/试验种子总数×100% 绿豆的发芽率：78/80×100%=97.5% 花生的发芽率：46/50×100%=92% 大蒜的发芽率：19/20×100%=95% 教学反思：