组合数学第三版卢开澄习题答案. 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/28 7:55:29星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第一章:排列与组合

第1章 排列与组合

经过勘误和调整,已经消除了全部的文字错误,不过仍有以下几个题目暂时没有找到解答:

1.8 1.9 1.16

1.41(答案略) 1.42(答案略)

1.1 从{1,2,…,50}中找一双数{a,b},使其满足:

(a)a?b?5;(b)a?b?5.

[解] (a) a?b?5

将上式分解,得到?a?b??5

??a?b??5a = b–5,a=0时,b=5,6,7,…,50。满足a=b-5的点共50-4=46个点. a = b+5,a=5时,b=0,1,2,…,45。满足a=b+5的点共45-0+1=46个点. 所以,共计2?46?92个点. (b) a?b?5

(6?10)?5?11?(45?4)?16?5?11?41?531个点。

1.2 5个女生,7个男生进行排列,

(a) 若女生在一起有多少种不同的排列? (b) 女生两两不相邻有多少种不同的排列?

(c) 两男生A和B之间正好有3个女生的排列是多少?

[解] (a) 女生在一起当作一个人,先排列,然后将女生重新排列。

(7+1)!×5!=8!×5!=40320×120=4838400

(b) 先将男生排列有7!种方案,共有8个空隙,将5个女生插入,故需从8个空

5中选5个空隙,有C8种选择。将女生插入,有5!种方案。故按乘法原理,有: 57!×C8×5!=33868800(种)方案。

3(c) 先从5个女生中选3个女生放入A,B之间,有C5种方案,在让3个女生

排列,有3!种排列,将这5个人看作一个人,再与其余7个人一块排列,有 (7+1)! = 8!

由于A,B可交换,如图

**A***B** 或 **B***A**

故按乘法原理,有:

32×C5×3!×8!=4838400(种)

1.3 m个男生,n个女生,排成一行,其中m,n都是正整数,若

(a) 男生不相邻(m≤n+1); (b) n个女生形成一个整体; (c) 男生A和女生B排在一起; 分别讨论有多少种方案.

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第一章:排列与组合

mC[解] (a) 先将n个女生排列,有n!种方法,共有n+1个空隙,选出m个空隙,共有n?1种

方法,再插入男生,有m!种方法,按乘法原理,有:

n!×Cn?1×m!=n!×

m(n?1)!n!(n?1)!×m!=种方案。

m!(n?1?m)!(n?1?m)!(b) n个女生形成一个整体,看作一个人,与m个男生做重排列,然后,n个女生内部

再作排列,按乘法原理,有(m+1)!×n!种方案。

(c) 男生A和女生B排在一起,看作一人,和其余n-1+m-1=n+m-2个人一起,作排列,共有(n+m-2+1)=(n+m-1)!种方法,A,B两人内部交换,故有2×(n+m-1)!种方案。

1.4 26个英文字母进行排列,要求x和y之间有5个字母的排列数.

5C24[解] 选入26-2=24个字母中选取5个字母,有种方法,5个字母内部排列,有5!种

方案,再将X*****Y这7个字母看作一个,与其余19个合起来作排列,共有(19+1)!=20!种

方案,又因为X与Y可交换,故按乘法原理,有:

2×C524×5!×20!=2×

又因为:ln40+0.5(lg?+lg48)+24(lg24–lge)

≈1.602059991+0.5(0.497149872+1.681241237)+24(1.380211242-0.434294481) =25.39325777

所以,结果为e?10=2.473191664×10

1.5 求3000到8000之间的奇整数的数目,而且没有相同的数字. [解] 3000~8000中各位不同的奇数,分类讨论:

首位3,1×8×7×4(末位不能取3) 首位4,1×8×7×5(末位全取) 首位5,1×8×7×4 首位6,1×8×7×5 首位7,1×8×7×4 从而,由加法原理,得:

8×7×(4+5+4+5+4)=56×22=1232个。 1.6 计算

1?1!?2?2!?3?3!??n?n!

252524!?24?

×5!×20!=40×24! ≈ 40×2??24×??5!?19!?e?

24

!?2?2!?3?3!???n?n!?(n?1)!?1 (参见p14) (n!?1?[解] 1?1

1.7 试证

被2n除尽.

?k?k!)

k?1n?1(n?1)(n?2)(2n)

(2n)!(2n)!!(2n?1)!!2n?n!?(2n?1)!!???2n(2n?1)!! [证] (n?1)(n?2)?(2n)?n!n!n!n故能被2整除。

1.8 求1040和2030的公因数. [解]

1.9 试证n2的正除数的数目是奇数. [解]

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第一章:排列与组合

1.10 证明任一正整数n可惟一地表示成如下形式:

n??aii!,(0?ai?i,i?1)

i?1[证].(1)可表示性:

令M={(am-1,am-2,?,a2,a1):0?ai?i,i=1,2,?,m-1},显然?M?=m!;

N={0,1,2,?,m!-1},显然?N?=m!,其中m是大于n的任意整数。 定义函数f : M?N

f(am-1,am-2,?,a2,a1)=am-1(m-1)!+am-2(m-1)!+?+a22!+a11! (*)

显然,0= 0(m-1)!+0(m-1)!+?+0?2!+0?1! ? am-1(m-1)!+am-2(m-1)!+?+a22!+a11! ? (m-1)(m-1)!+(m-2)(m-1)!+?+2?2!+1?1!

= m!-1 (见P14) 即0? f(am-1,am-2,?,a2,a1)?m!-1

由于f是用普通乘法和普通加法所定义的,故从而f无歧义。从而有一确定的数K(0?K?m!-1),使

K=f(am-1,am-2,?,a2,a1)

为证N中的任一数均可表示成上边(*)的形式,只要证明f是满射函数即可。但由于在两相等且有限的集合上定义的函数,满射性与单射性、双射性是等价的,故只须证明f是单射函数即可。

否则,设存在某数K0?N,有(am-1,am-2,?,a2,a1)?(bm-1,bm-2,?,b2,b1)均属于M,使

K0=f(am-1,am-2,?,a2,a1)且K0=f(bm-1,bm-2,?,b2,b1)

由于不相等,故必有某个j(?m-1),使aj?bj。不妨设这个j是第一个不使相等的,即ai=bi(i?m?1,j?1),aj?bj且aj?bj,从而由

am-1(m-1)!+am-2(m-1)!+?+a22!+a11!= bm-1(m-1)!+bm-2(m-1)!+?+b22!+b11! 就可有

(bj-aj)j!+(bj-1-aj-1)(j-1)!+?+(b2-a2)2!+(b2-a1)1!=0 但是

(bj-aj)j!+(bj-1-aj-1)(j-1)!+?+(b2-a2)2!+(b2-a1)1! ?(bj-aj)j!-[?bj-1-aj-1??(j-1)!+?+?b2-a2??2!+?b2-a1??1!] ?j!-[(j-1)?(j-1)!+?+2?2!+1?1!] =j!-(j!-1) =1

矛盾,这说明f是单射函数。

由于?M?=?N?=m!有限,故f是双射函数,当然是满射函数,从而0到m!-1中的任何一个数都可以表示成上边(*)的形式。故,由n?N,都有(am-1,am-2,?,a2,a1)?M,使得

n=am-1(m-1)!+am-2(m-1)!+?+a22!+a11! 这就证明了任何n可表示成以上形式。 (2)唯一性:

用证明单射的方法,就可以证明表示法的唯一性(表示方法见 P14),留给读者。

1.11 证明nC(n?1,r)?(r?1)C(n,r?1),并给予组合解释. [证].(参见 P28 (1-8-4))

(n?1)!n!nC(n?1,r)?n?(r?1)?(r?1)C(n,r?1)

r!(n?r?1)!(r?1)!(n?r?1)!组合意义:(等式右边)由n个元素中取出r+1个元素组合(有C(n,r+1)种),再从每个组合中取出1个(有r+1种),全部结果为C(n,r+1)(r+1)。(等式左边)由此所得的全部结果相当于从n个元素中直接取1个元素(有n种),但有重复,其重复数等于剩下的n-1个元素中取r个元素的组合C(n-1,r),故nC(n-1,r)= (r+1)C(n,r+1)。

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