内容发布更新时间 : 2024/6/26 10:02:51星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

职业素养测试笔试题

（考试时间：30分钟）

姓名： 学校： 年级：

专业： 联系方式：

一、请根据题目的要求或者提示，选出你认为符合或者正确的一项。

1、审计的确发现了不少问题，但审计毕竟是滞后的，即使发现，很多损失业已造成，难以挽回．要想解决挤占挪用问题，必须在预算执行过程中引入监督制约机制，其中包括财政监督、人大监督和公众监督。 这段文字的意思是强调（ ）

A审计工作的滞后性 B过程监督的重要性 C人大监督的重要性 D监督制约机制的必要性

2、2，12，30，56，( )，132，按数字的规律，括号里面的数字是（ ） A．72 B．90 C．10 D．80

3、A、B两个人在距离为15万米的两地同时出发，相向而行，已知A的速度为2万米/小时， B的速度是5000米/小时，由于出了意外，A在途中停下1小时，那么两个人相遇时用了多少时间?( )

A．6小时 B．5小时 C．6.8小时 D．7小时 4、 在边长为

的正方形的对角线上，每隔0.1点一个点，那么共有多少个点?( )

A．19 B．20 C．21 D．22 5、 请对下列图形进行推理，符合变化规律的是（ ）

6、 请对下列图形进行推理，符合对应规律的是（ ）

7、如果下面的这个图形是一个盒子展开之后的图形，那么符合这个图形的盒子是（ ）

8、 不正当竞争，是指经营者违反《反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。所谓经营者是指从事商品经营或赢利性服务的法人。 根据上述定义，下列不属于不正当竞争的是( )。

A．某地下工厂生产出来的劣质酒贴上名牌酒的商标出售

B．某厂采用先进技术，降低成本后降低价格以占据有利市场地位 C．利用间谍盗取同行的商业秘密，以便先准备好竞争策略 D．微软将它的浏览器与windows操作系统捆绑在一起销售

9、 比尔·盖茨：微软（ ） A．爱因斯坦：相对论 B．法拉第：汽车 C．牛顿：蒸汽机

D．史蒂芬孙：拖拉机

10、 在一次考试中，分别取得数学、物理、化学和外语成绩第一名的四位同学在一起议论： 甲：丁的外语考了第一名

乙：丙取得了物理考试的第一名 丙：甲不可能取得数学考试的第一名 丁：乙肯定取得化学考试第一名成绩宣告后，发现获得数学和外语考试第一名的两个同学的判断是正确的，而另外两名同学的判断是错误的。 下面哪个选择项是正确的顺序?( )

化学第一 物理第一 外语第一 数学第一 A．甲 乙 丙 丁 B．乙 甲 丙 丁 C．丁 甲 丙 乙 D．丙 乙 丁 甲

11、 世界上国家和地区分布最多的洲是( )。 A．亚洲 B．非洲 C．大洋洲 D．欧洲

二、每道题包含一段文字或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。

阅读以下文字，回答12～14题：

如何才能让人讲诚信?经验告诉我们，诚信也要两手抓。一手就是靠法律法规。诚信，首先应是一种制度建设。如无法律法规加以规范和约束，诚信难以实现。“法者，国家所以布大信于天下也。”讲诚信，就要讲法治。讲法治，靠制度，靠监管，有法必依，执法必严，

违法必究，诚信建设就有了坚定的基础。然而，仅仅依靠刚性的约束，诚信不一定能够得到完全的保障。门虽有锁，依然有失盗之事；厂虽有纪，依然有违纪之人；国虽有法，依然有犯法之徒。这说明，法律法规也不是万能的，也有其局限性。即便是监管制度十分严格的国家，不照样还是出了欺诈丑闻吗?这就启发我们，诚信建设还要抓另一手，就是抓道德、抓修养、抓教育。诚信的深层基础在道德。道德是无形的手，是依着信念、习惯、传统发生作用的。“道不同，不相为谋”“道不行，乘桴(注：在水上行驶的小筏子)浮于海”，说的都是一定的人生观、世界观在起着作用。修者，善也。修养，是靠在社会生活实践过程中锻炼和培养的。道德与修养都离不开教育，而教育是一个持续不断的过程，不可能毕其功于一役。因此，教育必须立足于恒久，必须超越教育或再教育过程中的“蜜月效应”，力争发挥出长期效应，使人内心生出自我约束力，不断克服人性中背离社会道德准则、背离人民利益的一己之欲，使人成为一个人格健全、全面发展的人，使社会成为一个和谐发展的共同体。诚信建设的两只手，相辅相成、相得益彰。记得一位作家在一篇文章中曾讲过这样一句话：“道德，可以而且应该走在规章制度的前头。”诚哉斯言!同样，规章制度的约束又可以不断地促进人们的道德和修养水平的提高。相信在完善社会主义市场经济体制的过程中，只要两手并举，锲而不舍，我们的诚信大厦就一定能逐步矗立起来。 12、 要想让人们讲诚信，以下选项错误的是( )。

A．从两个方面抓起 B．一方面是抓法律法规 C．一方面是抓道德、修养、教育 D．只要用法律约束即可

13、 对下列语句的理解，错误的一项是( )。

A．法者，国家所以布大信于天下也：法律法规，是国家用来向天下人宣告最大诚信的 B．道不同，不相为谋：信仰、志趣不同，不能与其商量大事 C．道不行，乘桴浮于海：道路不好走，就坐着小筏子在海上漂浮 D．诚哉斯言：这话的确(不错)啊

14、 文中所说的“蜜月效应”是指( )。 A．短期效应 B．长期效应 C．情感效应 D．约束效应

三、年轻朋友，你的学习积极性怎样？

请仔细阅读以下每一题，根据你的实际情况，逐一回答每个问题，在右侧相应的“是”或“否”上划上“√”。

1.如果别人不督促的话，极少主动学习。 是 否 2.一读书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。 是 否 3.看书时，需要很长时间才能进入状态。 是 否 4.除了老师指定的作业外，不想再多看书。 是 否

5.在学习中遇到不懂得地方，根本不想设法弄懂它。 是 否 6.心里常想：自己不用花太多的时间，成绩也会超过别人。是 否 7.迫切希望在短时间内大幅度提高自己的学习成绩。 是 否 8.常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。 是 否 9.为了及时完成某项作业，宁愿废寝忘食、通宵达旦。 是 否 10.为了学好功课，放弃了许多感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等。 是 否 11.觉得读书没意思，想找个工作去做。 是 否