内容发布更新时间 : 2024/11/15 7:34:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
陈育 宜兴市高塍中学 以趣激效
情境——架起数学的桥梁 贴近生活，学会学习
听课有门道 评课重实效
吴蕴苏 宜兴市湖滨实验学校 沈月红 宜兴市湖滨实验学校
吴彩云 谈淑芳 宜兴市湖滨实验学校 闵欢 于辙
宜兴市范道中学 宜兴市范道中学
班级管理的“民”与“主”
引生活入生物课堂，归生物知识于生活
如何提高初中学生口语能力
蒋旭娇 宜兴市东坡中学
蒋利刚 宜兴市东坡中学 全明华 宜兴市东坡中学 戴丽 叶芸
英语课堂教学中创新能力的培养 初中文言文教学反思
暗香浮动月黄昏——古典诗歌中的梅花意象
宜兴市丁蜀东坡中学 宜兴市东坡中学
浅谈苏南地区农村初中问题学生的转化 如何提高初中化学实验教学有效性的思考 对轮滑运动中运动操作的预防 兴趣为先 因材施教 生命课堂 互动教学 打开学生“回答”的天窗
在新课程背景下，初中物理课堂教学模式的探索 个性化布置初中英语家庭作业 以实验激发学生美术创作的激情 尊重学生主体地位 构建平等师生关系
践行“爱满天下”——英语教学中的情感投射
赵春花 宜兴市东坡中学 蒋建祥 宜兴市东坡中学 肖方舟 宜兴市东坡中学 王晨 宦玲
宜兴市东坡中学 宜兴市新芳中学
孙红星 宜兴市新芳中学 徐盛
宜兴市新芳中学
钱亚君 宜兴市屺亭中学 路惠英 宜兴市屺亭中学
李浩东 苏芳 宜兴市太华中学 张斌 潘刚 吴敏
宜兴市楝树中学 宜兴市楝树中学 宜兴市楝树中学
浅谈农村初中语文课堂教学中的朗读训练 浅谈新课改下的数学教学课堂
由陶行知的“德育论”引发的对初中生消极情绪心理疏导
方法的思考
殷旭姣 宜兴市张泽中小学校 嵇丽燕 宜兴市张泽中小学校 钱春花 宜兴市张泽中小学校 李旭峰 宜兴市张泽中小学校 汤黎 陈程
引入陶行知教育思想 提出创新性政治改革 对初中美术写生学习相关问题的探讨 优化课堂教学 调控学生行为 还课堂一片自主的天空 第一课时也出彩
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宜兴市张泽中小学校 宜兴市大浦中学
激发学生兴趣，优化数学课堂
赵贞珍 宜兴市杨巷中学 赵洪君 宜兴市杨巷中学
提升能力不放松 任尔东西南北风 努力为学生的主动学习提供脚手架
曹晓霞 宜兴中等专业学校 中职德育课教学现状的分析及对策研究 钱敏 陈群 王坚 方娟
宜兴中等专业学校 以“慢”求真，开展生命价值观教育 宜兴中等专业学校 合理延伸，无缝对接
宜兴和桥中等专业学校 中职学校班级文化建设之我见
宜兴和桥中等专业学校 用陶行知思想激发学生主人翁意识，构建和谐班集体
夏伟 吴丹萍 宜兴张渚中等专业学校 由陶行知“敢入未开化的边疆”想到的 董立平 宜兴张渚中等专业学校 建设人本校园，为中职生搭建通向成功的桥梁 张本军 宜兴张渚中等专业学校 师承与创新——由“从做中学”到“教学做合一” 王科军 宜兴张渚中等专业学校 浅谈综合能力评价对后进生的促进作用 徐平
宜兴张渚中等专业学校 读“教学合一”有感
蒋焕明 宜兴张渚中等专业学校 依据学生心理 提高教育实效 詹丽君 宜兴张渚中等专业学校 让“陶花”绽放在计算机课堂
丁国强 宜兴市周铁成人文化技术学校 用陶行知终身教育思想指导乡镇的新市民教育
钱卫中 周余华 宜兴市周铁成人文化技术学校 立足地方积极作为，开拓创新特色立校
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