内容发布更新时间 : 2025/3/19 19:22:15星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
4、堂上听写，集体订正。
（二）复习第六单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本166页，同桌接力考生字。
要求不会读的生字做出记号，课后补缺。 2、开火车认读生字。（学困生优先提问） 3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 （三）复习课文，检查背诵。 1、四人小组自由读课文。 2、小组挑战赛检查。
3、同桌练习背诵指定要背诵的课文段落。
指名背诵。要求学生能够进行默写。 （四）复习语文园地六。
1、读我的发现，让学生说一说，你还知道哪些字也有这样有几个意思的。 2、背诵的读背背中的诗句。
3、读读记记，复习各种词语的形式搭配。
严严实实 来来往往 舒舒服服 确确实实 又松又软 又香又脆 又唱又跳 又说又笑 不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问
第五课时（复习第七、八单元）
第七单元
（一）复习第7单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本160页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。
3、复读学生读错频率较高的生字。（学困生优先提问）
让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 （二）复习要求会写的生字。
1、请小朋友们打开课本163页，和同桌一起读生字。 2、复读学生读错频率较高的生字。
3、让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 4、听写生字。 5、集体订正。 （三）练习。
矛（ ） 担（ ） 兵（ ） 腿（ ）
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予（ ） 坦（ ） 乒（ ） 退（ ） 斧（ ） 抢（ ） 管（ ） 谦（ ） 爷（ ） 枪（ ） 官（ ） 兼（ ） 脑（ ） 仆（ ） 受（ ） 慌（ ） 恼（ ） 朴（ ） 爱（ ） 谎（ ） （四）我会填。
功 攻 架 驾 带 代 感 敢 （ ）夫 （ ）驶 （ ）领 勇（ ） （ ）克 （ ）子 （ ）替 伤（
复习第八单元
（一）复习第８单元要求会认的生字。
1、请小朋友们翻到课本160页，同桌互相考生字。 2、开火车认读生字。（学困生优先提问） 3、复读学生读错频率较高的生字。
让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 （二）复习要求会写的生字。
1、请小朋友们打开课本164页，和同桌一起读生字。 2、复读学生读错频率较高的生字。
3、让学生用这些字进行组词练习，帮助记忆。 4、听写生字。 5、集体订正。
（三）复习语文园地八。 １、读一读ＡＢＢ式词语。
２、你还会说哪些ＡＢＢ式的词语呢？让学生进行积累。 ３、读读背背，先自由读，再进行诵背。 （四）练习。
人之初，行本善 幼不学，老何为。 玉不琢，不成器 亲师友，习礼仪。 子不学，非所宜 性相近，习相远。 为人子，方少时 人不学，不知义。
矛（ ） 既（ ） 担（ ） 盼（ 予（ ） 即（ ） 胆（ ）