内容发布更新时间 : 2025/7/3 16:48:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
高一下学期期中考试语文试题
什么这么快就告辞而去？”他回答：“听他所讲的，都是些书本上的话，我早已通过诵读知道了。至于文中深奥的境界，反倒好像没见到。”有人把他的话告诉沈重，沈重便把他找去讨论问题，对他大为叹服。
窦威、杨玄感、李密等人都曾由他传授过学业。隋朝开皇年间，徐文远多次升迁成为太学博士。大业初年，朝廷擢升徐文远为国子博士。徐文远所讲解阐释的内容，常常建立新义，之前儒生有所争议的地方，他都判定是非，然后反驳诸家之说，又能够讲出自己的观点。 当时洛阳城发生饥荒，文远出城打柴，被李密的军队俘虏。李密让文远面朝南面而坐，自己用弟子礼节向北面拜见他。文远说：“老夫在过去的日子里，有幸以先王之道传授给将军。如今将军正处风云变幻之际，为起义之众拥戴，权倾万物、威震四海，还能屈身施礼以弘扬尊师的道义，这是老夫的荣幸。李密叩拜道：“我想先征讨宇文化及，待报仇雪耻，然后凯旋而归，进京朝拜。”文远道：“将军前番被杨玄感所误，于是才使家声暂时受损。而回过头来复归正路，以使家国安康，天下民众正是这样寄希望于将军的。”到征讨宇文化及回来，王世充掌握了兵权独断专行。李密又向文远询问计谋，文远答道：“这个人很残忍，心胸又狭窄，既然乘机达到如此权势，必定另有所图。将军先前的计划已经不妥了。
李密失败后，文远又去了东都洛阳，王世充供给他粮食，而文远对世充极为恭敬，见到王世充就先行拜礼。有人问他：“听说您坐着见李密，却又礼敬王公，这是为什么呢？”回答说：“李密，是君子；王公，是小人。”后来王世充自立称帝，又任命他为国子博士。后因出城打柴，被罗士信所获，送到京城，仍被授官国子博士。
武德六年(623)，唐高祖亲临国子监，观看祭奠先师的仪式，命文远阐发《春秋》题旨，众儒生蜂起提出各种问题，文远随机应对，没有人能难倒他。七十四岁时，死在任上。 16.客居异地，思念故乡。
17.以“桃李月”照应早春；寓情于景,想象故乡桃李盛开的美好景象，看着眼前一江春水向东流去，虚实结合，，表达了诗人强烈的弃官归乡的情感愿望。 18.（1）不如须臾之所学也；（2）锲而舍之； （3）其为惑也终不解矣；（4）小学而大遗； （5）浩浩乎如冯虚御风；（6）渺沧海之一粟； （7）鱼翔浅底； （8）近乡情更怯。
19.为下文叙写漆树的悲惨遭遇做铺垫；与下文漆树命运的改变作对比；通过小时候关于漆树传闻的叙写，体现了漆树不受人待见的卑微地位。
20.漆树的传闻让我觉得可怕但又好奇；漆树“挨割受痛”的命运，让我既同情又愤怒；漆
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树的向死而生，让我深受启发，敬佩不已。
21.运用了拟人手法，用大颗大颗的泪滴形象地表现了漆树遭受的伤痛；“钝”一词，描写形象，表现了漆树的坚韧与改变的艰难。
22.要接受自己的命运，即便是卑微的存在；面对困境，要有置之死地而后生的勇气，使自己更加顽强、坚韧；遇到的坎坷与磨难，要学会改变，实现自己的价值。
23.BE【解析】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。题中B项，应是探春；E项，金锁与玉上的字颠倒了。
24.是因为林黛玉发现贾母不喜欢女子读书，觉得自己的回答有些冒失，有不谦之嫌。前后矛盾的说法体现了她寄人篱下、小心谨慎的心理。 25.（1）符合蔡瑁、张允的降将身份； （2）符合曹操水军部署的实际情况； （3）与半夜有密报的情节照应； （4）与密报内容照应。 26.
理想和现实的较量
全书看下来，毛姆的确还是一个很现实的人，并没有为我们指引了一条康庄大道或者描绘美好的未来，他微笑着，以现实的名义给了斯特里克兰德先生一个响亮的巴掌，一次窘迫而平庸的死亡。我想毛姆心里也是佩服他笔下这个人物的，因为很多只能藏在心底的情感被放大然后赋予在主人公身上，通过他的言语来说自己的内心。毛姆不是书