内容发布更新时间 : 2025/5/10 11:46:03星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

课时分层作业(十八) 郑伯克段于鄢

一、基础运用层

1．下列加点字的注音有误的一项是( ) A．寤生(wù) ．虢叔(ɡuó) ．B．遗之(wèi) ．泄泄(xiè) ．C．恶之(wù) ．繄(yī) ．D．施及(yì) ．荥阳(Xínɡ) ．

亟请(qì) ．

不义不暱(nì) ．祭仲(zhài) ．具卒乘(chénɡ) ．百雉(zhì) ．共叔段(ɡōnɡ) ．

城颍(yǐnɡ) ．克段于鄢(yān) ．

B [“泄”应读yì，“乘”应读shènɡ。]

2．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是( ) A．①颍考叔为颍谷封人 ．②今京不度，非制也 ．

B．①无生民心 ．

为：给，替 度：法度 生：使……产生 贰：两属 厌：满足 暱：亲 恶：讨厌 故：原因

②既而大叔命西鄙、北鄙贰于己 ．C．①姜氏何厌之有 ．②不义不暱，厚将崩 ．

D．①故名曰寤生，遂恶之 ．②公语之故，且告之悔 ．

A [A项，“为”是动词，解释为“做、担任”。“度”也是动词，解释为“合乎法度”。]

3．下列各项中，词类活用现象与其他三项不同的一项是( )

【导学号：35092054】

A．公入而赋 ．

B．若阙地及泉，隧而相见 ．C．今京不度 ．

D．庄公寤生，惊姜氏 ．

D [D项，“惊”是动词的使动用法。其余三项中“赋”“隧”“度”都是名词活用作动词。]

4．下列各项中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．遂寘姜氏于城颍 郑伯克段于鄢 ．．B．及庄公即位，为之请制 不及黄泉，无相见也 ．．C．姜氏何厌之有 不如早为之所 ．．

D．大叔又收贰以为己邑 命子封帅车二百乘以伐京 ．．

A [A项，均为介词，在。B项，第一个为等到；第二个为到达。C项，第一个为助词，宾语前置的标志；第二个为代词，他，代指共叔段。D项，第一个为介词，把；第二个为连词，来。]

5．下列对课文相关词语的内容解说，不正确的一项是( )

A．“百雉”“雉”指的是古代计算城墙面积的单位，长三丈、高一丈为一雉。

B．“缮”有修补、保养、抄写之意，在本文是保养盔甲兵器的意思。 C．诗，文学体裁的一种，通过有节奏和韵律的语言反映生活，抒发情感，但在本文中是《诗经》的简称。

D．《左传》为编年体史书，本文属于一篇完整而优美的记事散文。 B [“缮”在此意为修整。] 二、阅读提升层

阅读下面的文言文，完成6～9题。

【导学号：35092055】

来护儿，字崇善，未识而孤，养于世母吴氏。吴氏提携鞠养，甚有慈训。幼．而卓荦，初读《诗》，舍书叹曰：“大丈夫在世，会为国灭贼以取功名！”群辈惊其言而壮其志。及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。仁寿初，迁瀛州刺史，以善政闻，频见劳勉。炀．帝嗣位，被追入朝，百姓攀恋，累日不能出境，诣阙上书致请者，前后数百人。．．．．．

帝谓曰：“昔国步未康，卿为名将，今天下无事，又为良二千石，可谓兼美矣。”大业六年，车驾幸江都，谓护儿曰：“衣锦昼游，古人所重，卿今是也。”乃赐物二千段，并牛酒，令谒先人墓，宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅，酣饮尽日，朝野荣之。十二年，驾幸江都，护儿谏曰：“陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。伏愿驻驾洛阳，与时休息。陛下今幸江都，是臣衣锦之地，臣荷恩深重，不敢专为身谋。”帝闻之，厉色而起，数日不得见。后怒解，方被引入，谓曰：“公意乃尔，朕复何望！”护儿因不敢言。及宇文化及构逆，深忌之。是日旦将朝，见执。护儿曰：“陛下今何在？”左右曰：“今被执矣。”护儿叹曰：“吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！”乃遇害。护儿重然诺，敦交契，廉于财利，不事产业。至于行军用兵，特多谋算，每览兵法，曰：“此亦岂异人意也！”善抚士卒，部分严明，故咸得其死力。

(节选自《北史·来护儿传》)

6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/

D [本题考查的是文言文断句。文言文断句的前提是理解文意。结合上下文这句话的意思并不难懂，可以直接凭意思和语法等断句。由语法分析，可以判断“数见军旅”和“护儿常慨然有立功名之志”的后面一定要断开，据此可排除A、C两项；“所”和“住”构成“所字结构”，意思是“所居住的(地方)”，故不能断开，据此排除B项。]

7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A．古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的。

B．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝。

C．嗣位指继承君位，我囯封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承。

D．阙是宫门两侧的高台，又可借指宫廷；“诣阙”既可指赴朝廷，又可指赴京都。

C [本题考查的是古代文化常识。C项，“我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承”错，应该是“实行嫡长子继承制”，这是封建宗法制度最基本的一项原则。]

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )

A．来护儿少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吴氏教诲，立下为国杀敌、 求取功名的志向；长大以后，更是雄略超群，志气英发。

B．来护儿推行善政，深受百姓拥戴。在瀛州刺史任上，他声名远闻，屡受嘉奖；炀帝时，百姓舍不得他回朝廷任职，上书请愿者达数百人。

C．来护儿直言劝谏，后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳，不再远游江都，引发炀帝大怒，以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护。

D．来护儿廉于财利，用兵极有谋略。他信守承诺，注重友情，轻视钱财，不置产业； 善待士卒，处事严明，谋略多合兵法，部属争相尽力。

C [本题考查对文章内容的把握。“以致宇文化及杀害他时，炀帝也没有设法保护”错，宇文化及杀害来护儿时，炀帝也被捉拿了，原文为：“是日旦将朝，见执。护儿曰：‘陛下今何在？’左右曰：‘今被执矣。’护儿叹曰：‘吾备位大臣，荷国重任，不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！’乃遇害。”]

9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。

译文：___________________________________________________________